在秀蘭社區(qū)中，社區(qū)工作者小王想要了解社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的看法和需要，他可以通過（）獲取相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)領(lǐng)袖參與社區(qū)事務(wù)，按照羅斯曼對(duì)社會(huì)工作目標(biāo)的分類，這個(gè)目標(biāo)屬于（）。

根據(jù)資源的（），社區(qū)資源可以分為正式資源和非正式資源。

在動(dòng)員居民時(shí)，社會(huì)工作者很少采用單一的方法，通常會(huì)在動(dòng)員的不同階段使用不同的方法。一般來說，對(duì)動(dòng)員方法的選擇要考慮的因素有（）。

在工作計(jì)劃完善之后，社區(qū)工作就進(jìn)入了實(shí)施計(jì)劃的階段。這一階段的工作重點(diǎn)主要是（）。

在東方雅韻社區(qū)，社會(huì)工作者注意到社區(qū)居民目前談?wù)撟疃嗟脑掝}就是社區(qū)應(yīng)該配置攝像頭。按照需要類型進(jìn)行分析，這種需要是（）。

社會(huì)工作者在鞏固階段的介入策略和工作方法主要包括（）方面。

下列事例中，屬于社區(qū)共同性問題的有（）。

在社會(huì)策劃模式中，（）是解決實(shí)質(zhì)性的社區(qū)問題。

（）模式提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。