A.家庭結(jié)構(gòu)
B.家庭權(quán)力關(guān)系
C.家庭成員之間的互動(dòng)交流
D.整個(gè)家庭
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A.家庭
B.社會(huì)
C.社區(qū)
D.個(gè)體
A.生態(tài)系統(tǒng)
B.家庭系統(tǒng)
C.家庭生命周期
D.家庭關(guān)系
A.使能者
B.教育者
C.支持者
D.資源調(diào)動(dòng)者
下圖所示的家庭結(jié)構(gòu)圖所代表的意思是()。
A.一個(gè)40歲的離婚女性帶著一個(gè)10歲的女兒
B.一個(gè)40歲的離婚女性帶著一個(gè)10歲的兒子
C.一個(gè)40歲的離婚男性帶著一個(gè)10歲的兒子
D.一個(gè)40歲的離婚男性帶著一個(gè)10歲的女兒
A.家庭生活教育
B.家庭主題活動(dòng)
C.家庭心理輔導(dǎo)
D.家庭救助與幫扶
最新試題
由于流動(dòng)人口的不斷增多,流動(dòng)?jì)D女在流入地懷孕、生育的數(shù)量不斷增加,對(duì)計(jì)劃生育服務(wù)的需求十分迫切。目前我國已基本實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育免費(fèi)服務(wù)全覆蓋,免費(fèi)服務(wù)內(nèi)容包含()。
下列各種針對(duì)留守兒童開展的服務(wù)中,()關(guān)注留守兒童身心發(fā)展特點(diǎn),為兒童提供心理咨詢,幫助兒童掌握人際交往技巧,從而提升兒童學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)能力。
從社區(qū)教育的服務(wù)功能來看,社區(qū)教育有()。
我國社區(qū)發(fā)展的取得的成就包括()。
社區(qū)社會(huì)工作在面向各類弱勢人群提供福利服務(wù)時(shí),能夠得到服務(wù)的是()。
社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進(jìn)行比較,而認(rèn)為有所差別的需要是()。
在社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案執(zhí)行的籌備階段中,主要進(jìn)行的工作有()。
自20世紀(jì)80年代以來,隨著改革開放的不斷深化,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快,原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被逐漸打破,大量的農(nóng)村勞動(dòng)力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟(jì)條件限制、子女入學(xué)問題、傳統(tǒng)觀念等原因,在農(nóng)村逐漸形成了()這幾類特殊群體。
2013年《民政部、財(cái)政部關(guān)于加快推進(jìn)社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的意見》(民發(fā)[2013]178號(hào))提出了推進(jìn)我國社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的基本原則和總體目標(biāo)。下列屬于社區(qū)社會(huì)工作的總體目標(biāo)的是()。
社區(qū)中既有的典籍、古跡、文物等文化遺產(chǎn),以及民俗、藝術(shù)等其他有助于促進(jìn)精神文明建設(shè)的文化活動(dòng)是指()。