A.社會化
B.學習
C.娛樂和休閑
D.生存
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A.生存
B.愛
C.社會化
D.游戲
A.保護性
B.支持性
C.替代性
D.補充性
A.保護者
B.支持者
C.教育者
D.提供服務者
A.支持性
B.保護性
C.補充性
D.替代性
A.弗洛伊德
B.米德
C.艾里克森
D.霍華德·加德納
最新試題
以家庭為中心的方法有其使用于自身的實務原則,那么下列選項中哪些是家庭中心方法的實務原則()。
下面對親子溝通平行小組的理解,正確的是()。
兒童社會工作與其他社會工作相比,特殊性在于()。
小明一直是老師眼中的異類。學校打疫苗他從不參加,夏天依舊穿長袖長褲,總是心驚膽寒地坐在教室的角落,從不與同學一起游戲。一次上體育課,在鍛煉時,小明的褲子突然破了,老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤,檢查之后發(fā)現(xiàn),小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕,于是,老師開始對小明實施個案工作。在這一工作中,老師應該做的是()。
在兒童社會工作的理論中,屬于兒童心理學范疇的是()。
以家庭為中心的兒童社會工作實務方法的理念是:家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。那么下列選項中關于此處家庭的理解正確的是()。
兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強大,智力從低到高,心理人格從無到有,行為從稚嫩到趨于成熟的過程,這個發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個過程中主要有()需要。
兒童友好社區(qū)建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法,以下選項中關于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。
下列各項屬于兒童行為特點的有()。
下列對于優(yōu)撫安置社會工作的界定的說法中,正確的是()。