A.對社區(qū)基本情況進(jìn)行科學(xué)分析
B.完善社區(qū)中的基礎(chǔ)設(shè)施
C.制定科學(xué)的行動方案
D.尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民帶頭人
E.對社區(qū)需求進(jìn)行科學(xué)分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.將照顧者遷回他們熟悉的社區(qū)中的家庭里生活,并輔以社區(qū)支援性服務(wù)
B.動員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚、朋友和鄰里協(xié)助照顧
C.將社區(qū)內(nèi)的大型機(jī)構(gòu)改造為更接近社區(qū)的小型機(jī)構(gòu),
D.將遠(yuǎn)離市區(qū)的大型機(jī)構(gòu)遷回市區(qū)內(nèi)
E.正規(guī)照顧與非正規(guī)照顧互相融合
A.活動領(lǐng)導(dǎo)者
B.活動倡導(dǎo)者
C.技術(shù)專家
D.方案策劃者
E.方案實施者
A.較多關(guān)注社區(qū)共同性問題
B.注意通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合
C.在地區(qū)發(fā)展模式中,過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)
D.地區(qū)發(fā)展模式特別注重居民的參與
E.地區(qū)發(fā)展模式特別需要高素質(zhì)的社會工作者
A.建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
B.改善社區(qū)與社區(qū)之間的關(guān)系
C.重建居民與團(tuán)體之間的緊密聯(lián)系
D.幫助居民認(rèn)識參與的重要
E.使居民對社區(qū)更加認(rèn)同及投入
A.任務(wù)目標(biāo)
B.需求目標(biāo)
C.過程目標(biāo)
D.能力目標(biāo)
E.發(fā)展目標(biāo)
最新試題
下列()屬于社區(qū)的特征。
在社區(qū)工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)居民骨干中的很多人僅僅依靠一腔熱情,將許多工作集中在自己身上,造成分工不明、權(quán)責(zé)不清的問題,針對這種情況,社會工作者應(yīng)()。
社會工作者與社區(qū)居民接觸過程中介紹自己時應(yīng)注意的事項有()。
地區(qū)發(fā)展模式中,過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo),因此,當(dāng)社會工作者采用地區(qū)發(fā)展模式時,會致力于()。
社區(qū)社會工作善于從()角度分析和處理社區(qū)居民問題。
社會工作者小趙在主持居民會議的過程中,發(fā)現(xiàn)周先生評價社會工作者時說:“他們做得都挺好的?!毙≮w說:“您說我們的工作不錯,謝謝您這么肯定我們的工作,那您具體說說好在哪里呢?”在會議過程中,小趙運用的技巧包括()。
在某次社區(qū)會議中,主持會議的社會工作者首先針對某一問題對大家發(fā)問:“大家怎么看待這個問題?”并在離題時建議:“大家剛才的意見很好,不過我們現(xiàn)在還是來討論一下某問題,其他問題稍后討論,好不好?”在會議中,社會工作者采用了()技巧。
社會工作進(jìn)行了一段時間后,社區(qū)內(nèi)組成了不同性質(zhì)的小組,并培養(yǎng)了一批社區(qū)帶頭人,能夠協(xié)助社區(qū)解決一些問題,基本實現(xiàn)了啟動階段的工作目標(biāo)。此時有哪些注意事項()。
社會工作者小蘭在進(jìn)入社區(qū)后,開始著手收集社區(qū)的基本資料,她可以采用的方法有()。
培養(yǎng)居民骨干的重點工作技巧有()。