A.社區(qū)參與
B.社區(qū)教育
C.提供服務(wù)和發(fā)展資源
D.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展
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A.社會(huì)行動(dòng)
B.社區(qū)照顧
C.地區(qū)發(fā)展
D.社會(huì)策劃
A.社會(huì)行動(dòng)
B.社區(qū)照顧
C.地區(qū)發(fā)展
D.社會(huì)策劃
A.社會(huì)行動(dòng)
B.社區(qū)照顧
C.社區(qū)教育
D.社區(qū)計(jì)劃
A.富有批判和反思精神
B.介入問(wèn)題的層面更為宏觀
C.具有政治性
D.分析問(wèn)題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向
A.過(guò)程目標(biāo)
B.任務(wù)目標(biāo)
C.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
最新試題
社會(huì)工作者開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),準(zhǔn)備階段的工作重點(diǎn)是()。
在社會(huì)策劃模式中,社會(huì)工作者主要扮演的角色是()。
社會(huì)工作者小王決定采用社會(huì)策劃模式在某地區(qū)開(kāi)展活動(dòng),在界定和分析問(wèn)題時(shí),他需要()。
社會(huì)工作者小鵬在收集了社區(qū)的基本材料后,將這些資料加以整理,對(duì)社區(qū)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,他需要做的是()。
社會(huì)工作者小李計(jì)劃運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式在某社區(qū)開(kāi)展活動(dòng),該社區(qū)情況比較復(fù)雜,針對(duì)可能存在的各種各樣問(wèn)題,小李可以使用的策略有()。
在某次社區(qū)會(huì)議中,主持會(huì)議的社會(huì)工作者首先針對(duì)某一問(wèn)題對(duì)大家發(fā)問(wèn):“大家怎么看待這個(gè)問(wèn)題?”并在離題時(shí)建議:“大家剛才的意見(jiàn)很好,不過(guò)我們現(xiàn)在還是來(lái)討論一下某問(wèn)題,其他問(wèn)題稍后討論,好不好?”在會(huì)議中,社會(huì)工作者采用了()技巧。
社會(huì)工作進(jìn)行了一段時(shí)間后,社區(qū)內(nèi)組成了不同性質(zhì)的小組,并培養(yǎng)了一批社區(qū)帶頭人,能夠協(xié)助社區(qū)解決一些問(wèn)題,基本實(shí)現(xiàn)了啟動(dòng)階段的工作目標(biāo)。此時(shí)有哪些注意事項(xiàng)()。
培養(yǎng)社區(qū)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有()。
社會(huì)工作者以地區(qū)發(fā)展模式介入某社區(qū)開(kāi)展服務(wù)。該社區(qū)中有較多的農(nóng)民工居住,治安混亂,社區(qū)居民普遍對(duì)社區(qū)事務(wù)漠不關(guān)心,缺乏解決問(wèn)題的能力.居民之間關(guān)系淡薄,社會(huì)工作者針對(duì)這一情況,在社區(qū)中廣泛開(kāi)展互助活動(dòng),引導(dǎo)居民討論分析社區(qū)目前面臨的問(wèn)題,使其逐漸達(dá)成共識(shí)。這一案例體現(xiàn)出地區(qū)發(fā)展模式具有()特點(diǎn)。
社會(huì)工作者小李與社區(qū)內(nèi)一個(gè)社會(huì)組織的成員約好見(jiàn)面談一下對(duì)社區(qū)事務(wù)的看法,初次接觸時(shí),小李應(yīng)該注意()。