A.離愁別緒
B.害怕、孤獨
C.耿耿于懷
D.珍惜、依戀
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A.給予成員更多的關(guān)心和信任
B.協(xié)助成員整理、歸納在團(tuán)體中學(xué)到的東西
C.鼓勵成員將團(tuán)體中所學(xué)的東西應(yīng)用于日常生活
D.給予成員心理支持
A.尊重和信任領(lǐng)導(dǎo)者
B.焦慮程度和自我防衛(wèi)較低
C.想冒險說出自己心中的話
D.出現(xiàn)各種不同形態(tài)的抗拒心理
A.保密承諾
B.坦率、真誠
C.與外界接觸
D.對他人的表露提供反饋
A.心理教育團(tuán)體
B.人格重建團(tuán)體
C.人際問題解決團(tuán)體
D.支持與自助團(tuán)體
A.成員在接受其他參加者的幫助的同時也給予其他人幫助
B.團(tuán)體提供考驗實際行為和嘗試新行為的機會
C.與咨詢師建立特殊的治療關(guān)系
D.滿足成員歸屬感的需要
最新試題
求助者中心療法對人性的看法是什么?
心理咨詢師提出可以聽音樂分散注意力,其做法()。
在本案例中,心理咨詢師對求助者的接納應(yīng)該包括()。
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中A是()。
咨詢師“您剛才說過女兒就應(yīng)該聽媽媽的話„„您怎么解釋呢?”所使用的技術(shù)是()。
在本案例中,咨詢師應(yīng)首先幫助求助者解決的是()。
本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些?
根據(jù)測驗結(jié)果,該求助者可能有的人格特征包括()。
根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括()。
根據(jù)該測驗結(jié)果,可進(jìn)行的兩點編碼包括()。