（）對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱(chēng)之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。

在編制測(cè)驗(yàn)前，首先要明確測(cè)量的對(duì)象，也就是該測(cè)驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對(duì)受測(cè)者的（）等心中有數(shù)，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)，才能有的放矢。

測(cè)題常見(jiàn)的排列方式有（）。

效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法有（）。

審定試題要注意題目的（）。

一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。

測(cè)驗(yàn)用途不同，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測(cè)驗(yàn)用途一般包括（）。

心理測(cè)驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。

下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。

編制是非題時(shí)，應(yīng)注意（）。