單項選擇題實驗室管理者最主要的能力應(yīng)該是().

A.組織、指揮能力
B.技術(shù)、業(yè)務(wù)能力
C.影響、號召能力
D.交際、攻關(guān)能力
E.以上都是


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1.單項選擇題在Levey-Jennings質(zhì)控圖的警告限為().

A.均值
B.均值±1s
C.均值±2s
D.均值±3s
E.均值±4s

2.單項選擇題13s質(zhì)控規(guī)則表示().

A.1個質(zhì)控測定值超過均值±2s限,僅用作警告
B.2個連續(xù)質(zhì)控測定值超過均值±2s限,為失控,提示存在系統(tǒng)誤差
C.1個質(zhì)控值超過均值±3s限,為失控,提示存在隨機誤差
D.4個連續(xù)的質(zhì)控值同時超過均值+1s限或均值-1s限,為失控,提示存在系統(tǒng)誤差
E.10個連續(xù)的質(zhì)控值在均值的一側(cè),表示存在系統(tǒng)誤差

5.單項選擇題EQA是由專門機構(gòu)所采用的一系列辦法,對實驗室的檢驗結(jié)果進行評價,其實質(zhì)是().

A.控制各實驗室的當天檢驗報告
B.控制各實驗室的隔天檢驗報告
C.在各實驗室之間建立檢驗結(jié)果的比較
D.對各實驗室之間的各種任意檢測項目進行比較
E.對參加各實驗室進行評比評優(yōu)

最新試題

為了減少誤差,特別是充分估計系統(tǒng)分析誤差引起的檢測數(shù)值誤差,常用下列哪一試驗來糾正().

題型:單項選擇題

測定血氨,原始標本在室溫中的穩(wěn)定時間().

題型:單項選擇題

在檢測過程中,最難控制的誤差是().

題型:單項選擇題

參加室間質(zhì)控活動中,求取均值的樣本數(shù)不能少于多少個().

題型:單項選擇題

用于校正決定性方法,評價及校正參考方法的標準品為().

題型:單項選擇題

在臨床檢驗質(zhì)量控制中,假失控概率不應(yīng)超過().

題型:單項選擇題

測定全血葡萄糖,原始標本在室溫中的穩(wěn)定時間().

題型:單項選擇題

假定血糖在常規(guī)實驗室20天測定的質(zhì)控結(jié)果的均數(shù)為5.6mmol/L,標準差為0.5mmol/L;第一個月在控數(shù)據(jù)的平均數(shù)為5.4mmol/L,標準差為0.2mmol/L;累積數(shù)據(jù)計算的平均數(shù)為5.5mmol/L,標準差為0.3mmol/L。在第一個月的室內(nèi)質(zhì)控數(shù)據(jù)中,7.2mmol/L應(yīng)判斷為().

題型:單項選擇題

在室內(nèi)質(zhì)控中最常用的方法是采用單一濃度的質(zhì)控血清,隨病人樣本同時測定,在繪制質(zhì)控圖時是以下列哪項來定值限的().

題型:單項選擇題

在檢驗方法學(xué)的研究中,最有價值的精度是下列哪項()

題型:單項選擇題