單項(xiàng)選擇題求助者的社會(huì)接納程度也可以看作是（）。
A.本人的社會(huì)適應(yīng)程度
B.本人接納社會(huì)的程度
C.本人精神癥狀的改變程度
D.本人行為問題的殘留程度
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1.單項(xiàng)選擇題求助者中心療法的潛在局限性在于（）。
A.咨詢師失去作用
B.求助者不知所措
C.初學(xué)者容易誤導(dǎo)求助者
D.初學(xué)者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者
2.單項(xiàng)選擇題羅杰斯對(duì)"經(jīng)驗(yàn)"的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的"現(xiàn)象場(chǎng)"，"現(xiàn)象場(chǎng)"是指（）。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關(guān)系
D.人所處的環(huán)境
3.單項(xiàng)選擇題求助者中心療法對(duì)人性的基本看法是（）。
A.積極、樂觀的
B.理智、客觀的
C.消極、悲觀的
D.中性的
4.單項(xiàng)選擇題佩特森劃分的咨詢過程七個(gè)階段中"求助者能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀的自我"屬于（）。
A.第一階段
B.第三階段
C.第五階段
D.第七階段
5.單項(xiàng)選擇題艾根認(rèn)為高水平咨詢師的最高價(jià)值觀應(yīng)是對(duì)求助者的（）。
A.共情
B.接納
C.尊重
D.支持
最新試題
該求助者最主要的特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果考慮該求助者為抑郁神經(jīng)癥，在病程上至少應(yīng)該持續(xù)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃利斯的理論，本案例中C是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)正式施測(cè)的分測(cè)驗(yàn)數(shù)目是（）個(gè)。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)該測(cè)驗(yàn)結(jié)果，以下說法正確的包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理咨詢師提出可以聽音樂分散注意力，其做法（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從測(cè)驗(yàn)結(jié)果來看，該求助者可能存在癥狀包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃利斯的理論，求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
咨詢師提及自己女兒的目的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
咨詢師問“如果就感覺而言„„您現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)大約有多少呢？”其目的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題