A.涉及不重要的生活事件
B.與現(xiàn)實(shí)處境直接聯(lián)系
C.不帶有明顯的道德色彩
D.一般具有神經(jīng)癥的性質(zhì)
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A.長(zhǎng)期家庭不和帶來(lái)的創(chuàng)傷難以愈合
B.中學(xué)時(shí)期被同學(xué)孤立,經(jīng)常蒙受羞辱
C.認(rèn)為在社會(huì)生活中黑暗的東西太多
D.自幼在單親家庭中生活,缺少重視和疼愛(ài)
A.負(fù)性社會(huì)生活事件會(huì)成為應(yīng)激源
B.正性社會(huì)生活事件不會(huì)成為應(yīng)激源
C.生活事件的發(fā)生頻度起重要的作用
D.道德、風(fēng)俗習(xí)慣等因素起重要的作用
A.相關(guān)生活事件、人際關(guān)系及所處的生存環(huán)境
B.求助者的臨床表現(xiàn)與社會(huì)生活事件的關(guān)系
C.社會(huì)文化因素與心理障礙的發(fā)生有無(wú)關(guān)系
D.求助者的心理障礙與社會(huì)支持系統(tǒng)有無(wú)關(guān)系
A.兒童的心理障礙多數(shù)是以行為障礙為主的
B.復(fù)雜的人際關(guān)系對(duì)兒童構(gòu)不成直接的威脅
C.兒童的心理問(wèn)題很容易轉(zhuǎn)化為心理障礙
D.不同年齡對(duì)同一事件的心理反應(yīng)是不同的
A.生理功能的改變會(huì)引起心理活動(dòng)的改變
B.心理活動(dòng)的改變會(huì)引起生理功能的改變
C.求助者未加陳述是因?qū)ψ稍?xún)師缺乏信任
D.求助者未加陳述的原因可能是無(wú)意忽略
最新試題
“為什么……”的問(wèn)題,具有()特性。
控制談話方向最常用的方法是(),即征得求助者的同意后,把求助者的話重復(fù)一下并作解釋?zhuān)忉屚暌院?,立即順便提出另一個(gè)問(wèn)題。
“對(duì)這件事你有什么反應(yīng)呢?”屬于哪種提問(wèn)方式()。
攝入性談話中可以使用的說(shuō)話方式是()。
心理測(cè)驗(yàn)時(shí)選擇生活事件量表的作用是()。
攝入性談話中,咨詢(xún)師的態(tài)度中性是指()。
咨詢(xún)談話中,質(zhì)問(wèn)性問(wèn)題可以使求助者產(chǎn)生()。
診斷性會(huì)談中聽(tīng)比說(shuō)更重要是指()。
一般采用哪一概念來(lái)描述治療前的決策過(guò)程()。
初診接待,在詢(xún)問(wèn)結(jié)束時(shí),應(yīng)與求助者協(xié)商確定()。