單項選擇題注冊會計師從總體規(guī)模為1000個,賬面價值為300000元的存貨項目中選取200個項目(賬面價值60000元)進行檢查,確定其審定金額為65000元。如果采用差額估計抽樣,注冊會計師推斷的存貨總體錯報為()。

A.5000元
B.25000元
C.30000元
D.47500元


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2.單項選擇題下列有關(guān)統(tǒng)計抽樣和非統(tǒng)計抽樣的說法中正確的是()。

A.統(tǒng)計抽樣和非統(tǒng)計抽樣都可以利用概率法則來量化、控制抽樣風(fēng)險
B.統(tǒng)計抽樣和非統(tǒng)計抽樣的根本區(qū)別在于是否利用概率法則來量化、控制抽樣風(fēng)險
C.注冊會計師的專業(yè)勝任能力與抽樣風(fēng)險成反向變動關(guān)系,即較高的專業(yè)勝任能力有助于降低抽樣風(fēng)險,反之,較低的專業(yè)勝任能力將使抽樣風(fēng)險增加
D.注冊會計師在實施傳統(tǒng)變量抽樣時,可以采用均值估計、比率估計、差額估計等方法估計總體錯報金額。無論使用哪種方法,所得到的對同一項目的估計值是相同的

3.單項選擇題在未對總體進行分層的情況下,注冊會計師不宜使用的抽樣方法是()。

A.均值估計抽樣
B.比率估計抽樣
C.差額估計抽樣
D.概率比例規(guī)模抽樣

4.單項選擇題下列有關(guān)抽樣風(fēng)險說法中,不正確的是()。

A.樣本量越大,抽樣風(fēng)險越低
B.信賴不足風(fēng)險和誤拒風(fēng)險影響審計效率
C.信賴過度風(fēng)險和誤受風(fēng)險影響審計效果
D.信賴過度風(fēng)險和誤拒風(fēng)險影響審計效率

5.單項選擇題在傳統(tǒng)變量抽樣中,如果注冊會計師未對總體進行分層的情況下,則不宜采用的抽樣方法是()。

A.均值估計抽樣
B.比率估計抽樣
C.差額估計抽樣
D.概率比例規(guī)模抽樣

最新試題

抽樣查出的偏差數(shù)為3,且沒有發(fā)現(xiàn)舞弊或凌駕內(nèi)部控制的情況,請評價所測試的內(nèi)部控制運行是否有效,如果內(nèi)部控制運行無效,注冊會計師應(yīng)當(dāng)如何考慮其對審計計劃的修改。

題型:問答題

A注冊會計師負責(zé)審計甲公司2016年度財務(wù)報表。在了解甲公司內(nèi)部控制后,A注冊會計師決定采用統(tǒng)計抽樣的方法對擬信賴的內(nèi)部控制進行測試,部分做法摘錄如下:(1)為測試2016年度信用審批控制是否有效運行,將2016年1月1日至11月30日期間的所有銷售單界定為測試總體。(2)為測試2016年度采購付款憑證審批控制是否有效運行,將采購付款憑證缺乏審批人員簽字或雖有簽字但未按制度審批的界定為控制偏差。(3)在使用隨機數(shù)表選取樣本項目時,由于所選中的1張憑證已經(jīng)丟失,無法測試,直接用隨機數(shù)表另選1張憑證代替。(4)在對存貨驗收控制進行測試時,確定樣本規(guī)模為60,測試后發(fā)現(xiàn)3例偏差。在此情況下,推斷2016年度該項控制偏差率的最佳估計為5%。(5)在上述第(4)項的基礎(chǔ)上,A注冊會計師確定的信賴過度風(fēng)險為5%,可容忍偏差率為7%。由于存貨驗收控制的偏差率的最佳估計不超過可容忍偏差率,認定該項控制運行有效(注:信賴過度風(fēng)險為5%時,樣本中發(fā)現(xiàn)偏差數(shù)“3”對應(yīng)的控制測試風(fēng)險系數(shù)為7.8)。針對上述第(1)至(5)項,逐項指出A注冊會計師的做法是否正確。如不正確,簡要說明理由。

題型:問答題

定義“偏差”。

題型:問答題

注冊會計師在空中測試中使用統(tǒng)計抽樣,如果樣本結(jié)果不支持其對控制運行有效性的評估結(jié)果,則注冊會計師擬采取的措施是()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于審計抽樣的說法中,恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

題型:多項選擇題

下列審計程序中,可以采用審計抽樣的有()。

題型:多項選擇題

下列有關(guān)審計抽樣的表述中,不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

題型:多項選擇題

假定應(yīng)付票據(jù)備查簿中記載的72筆應(yīng)付票據(jù)業(yè)務(wù)是隨機排列的,A注冊會計師采用系統(tǒng)選樣法選取6筆應(yīng)付票據(jù)業(yè)務(wù)樣本,并且確定隨機起點為第7筆,請判斷其余5筆應(yīng)付票據(jù)業(yè)務(wù)分別是哪幾筆。

題型:問答題

針對上述(1)至(5)項,逐項指出A注腮會計師的做法是否存在不當(dāng)之處。如果存在不當(dāng)之處,簡要說明理由。

題型:問答題

針對傳統(tǒng)變量抽樣的優(yōu)缺點,以下說法中,恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

題型:多項選擇題