A.極差容易受數(shù)據(jù)中極端值的影響,不能準(zhǔn)確地反映數(shù)據(jù)的分散程度
B.標(biāo)準(zhǔn)差的大小會(huì)受到數(shù)據(jù)本身數(shù)值大小的影響
C.一組數(shù)據(jù)的離散系數(shù)除以均值即為標(biāo)準(zhǔn)差
D.標(biāo)準(zhǔn)差相同的兩組數(shù)據(jù)的差異程度可能不同
您可能感興趣的試卷
- 2017年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)試卷
- 2016年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)試卷
- 2015年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)試卷
- 2019年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案
- 2020年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案
- 初級(jí)統(tǒng)計(jì)師模擬試題(三)
- 初級(jí)統(tǒng)計(jì)師模擬試題(一)
你可能感興趣的試題
A.三者都是用來(lái)反映數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)
B.平均數(shù)易被多數(shù)人理解和接受,實(shí)際中用的也較多
C.眾數(shù)容易受到極端值的影響
D.當(dāng)數(shù)據(jù)為偏態(tài)分布時(shí),使用眾數(shù)和中位數(shù)的代表性較好
A.16
B.25
C.36
D.41
A.36
B.40
C.38
D.44.5
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
A.百分比
B.中位數(shù)
C.平均數(shù)
D.眾數(shù)
最新試題
比例、百分比、中位數(shù)和眾數(shù)等都可以用于測(cè)度定性數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)。
在一個(gè)統(tǒng)計(jì)樣本中,標(biāo)準(zhǔn)差越小,表明各個(gè)觀測(cè)值分布得越分散。
下列關(guān)于定量數(shù)據(jù)的圖形表示方法,錯(cuò)誤的是()
定量數(shù)據(jù)的表示方法一般有()。
關(guān)于定量數(shù)據(jù)的圖形表示方法,正確的有()
標(biāo)準(zhǔn)差是從某一個(gè)范圍反映數(shù)據(jù)的差異程度,比較粗略。
下列關(guān)于定性數(shù)據(jù)的圖形表示方法,正確的有()。
下列關(guān)于定性數(shù)據(jù)的圖形表示方法,正確的有()
分類數(shù)據(jù)可以比較相互之間大小。
平均數(shù)容易受到數(shù)據(jù)中極端值的影響。