單項(xiàng)選擇題為了解全校學(xué)生零花錢(qián)的支出情況，從全校學(xué)生中抽取300人進(jìn)行調(diào)查，這就是一個(gè)（）。

A.樣本
B.總體
C.集合
D.樣本容量


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1.單項(xiàng)選擇題通過(guò)統(tǒng)計(jì)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)，一般稱(chēng)為（）。

A.定性數(shù)據(jù)
B.定量數(shù)據(jù)
C.次級(jí)數(shù)據(jù)
D.觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于數(shù)據(jù)類(lèi)型的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.職業(yè)是定性變量
B.產(chǎn)品的質(zhì)量等級(jí)是定量變量
C.教育程度是定性變量
D.某地區(qū)歷年人口數(shù)是定量變量

3.單項(xiàng)選擇題研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來(lái)推斷總體特征的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是（）。

A.描述統(tǒng)計(jì)
B.推斷統(tǒng)計(jì)
C.理論統(tǒng)計(jì)
D.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)

4.單項(xiàng)選擇題研究搜集、處理和描述的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是（）。

A.描述統(tǒng)計(jì)
B.推斷統(tǒng)計(jì)
C.理論統(tǒng)計(jì)
D.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)

最新試題

下列屬于間接來(lái)源的數(shù)據(jù)有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

下列數(shù)據(jù)來(lái)源中，屬于直接來(lái)源的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不論統(tǒng)計(jì)調(diào)查還是實(shí)驗(yàn)，所搜集到的數(shù)據(jù)都是原始數(shù)據(jù)。

題型：判斷題

典型調(diào)查（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

分層抽樣、整群抽樣和系統(tǒng)抽樣均屬于概率抽樣。

題型：判斷題

在應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法獲取數(shù)據(jù)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的產(chǎn)生應(yīng)當(dāng)是隨機(jī)的。

題型：判斷題

在總體的名錄中每隔一定距離抽選一個(gè)被調(diào)查者的抽樣方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

順序數(shù)據(jù)不僅可以區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)的大小、高低和優(yōu)劣等，也可以計(jì)算數(shù)據(jù)之間的絕對(duì)差。

題型：判斷題

普查可以摸清一個(gè)國(guó)家的國(guó)情、國(guó)力，特別是可以了解與掌握人力、財(cái)力、物資資源狀況及其利用狀況，為國(guó)家制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與政策提供可靠的依據(jù)。

題型：判斷題

數(shù)值型數(shù)據(jù)不僅可以區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)的大小、高低和優(yōu)劣等，也可以計(jì)算數(shù)據(jù)之間的絕對(duì)差。

題型：判斷題