A.增加領(lǐng)導(dǎo)者的概念技能
B.增加領(lǐng)導(dǎo)者的技術(shù)技能
C.基于領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
D.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行輔導(dǎo)
E.增加領(lǐng)導(dǎo)者的人際技能
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A.核心維度是關(guān)心人和工作管理
B.包括員工取向與工作取向兩個(gè)維度
C.員工取向的領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注人際關(guān)系,主動(dòng)了解并積極滿足員工需要
D.高度工作取向的領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注員工工作,要求維持一定的績(jī)效水平,強(qiáng)調(diào)工作的最后期限
E.高度人際取向的領(lǐng)導(dǎo)者幫助下屬解決個(gè)人問(wèn)題,公平對(duì)待下屬的健康、地位和滿意度
A.能夠?yàn)榻M織制訂明確的愿景
B.會(huì)使組織有效地運(yùn)轉(zhuǎn)并且健康地成長(zhǎng)
C.更多依靠組織的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來(lái)影響員工的績(jī)效
D.強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人在組織中的與位置相關(guān)的權(quán)威和合法性
E.通過(guò)更高的理想和組織價(jià)值觀來(lái)激勵(lì)他的追隨者
A.通過(guò)更高的理想和組織價(jià)值觀來(lái)激勵(lì)他的追隨者
B.強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在組織中的與位置相關(guān)的權(quán)威和合法性
C.強(qiáng)調(diào)任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出
D.交易型領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)榻M織制訂明確的愿景
E.交易型領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)注任務(wù)的完成以及員工的順從
A.對(duì)于人的關(guān)注度高
B.對(duì)于任務(wù)的關(guān)注度高
C.對(duì)于人的關(guān)注度低
D.對(duì)于任務(wù)的關(guān)注度低
E.對(duì)于人和任務(wù)的關(guān)注度都很高
A.對(duì)于人的關(guān)注度高
B.對(duì)于任務(wù)的關(guān)注度高
C.對(duì)于人的關(guān)注度低
D.對(duì)于任務(wù)的關(guān)注度低
E.對(duì)于人和任務(wù)的關(guān)注度都很高
最新試題
關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)法,正確的有()。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者技能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注任務(wù)的完成和員工的順從,更多依靠組織的激勵(lì)和懲罰來(lái)影響員工的績(jī)效,是他的()理論。
根據(jù)費(fèi)德勒的權(quán)變押論,不屬于情景性因素的維度是()。
俄亥俄模式把領(lǐng)導(dǎo)分為()
關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
認(rèn)為決策者在進(jìn)行選擇的時(shí)候采用滿意原則而非最大化原則的決策模型是()
根據(jù)路徑—目標(biāo)理論,如果下屬的類型屬于外控型,則其對(duì)()更為滿意。
生命周期理論提出的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格包括()
屬于費(fèi)德勒權(quán)變理論中的情景性因素的有()