單項(xiàng)選擇題（）產(chǎn)生的內(nèi)部根源，直接說來在于醫(yī)務(wù)人員的社會性；最終說來在于它攸關(guān)自己最為根本的利害。

A.動機(jī)
B.善心
C.良心
D.名譽(yù)


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1.單項(xiàng)選擇題（）是醫(yī)務(wù)人員先天具有或后天所習(xí)得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗(yàn)。

A.醫(yī)德認(rèn)識
B.醫(yī)德情感
C.醫(yī)德意志
D.醫(yī)德品質(zhì)

2.單項(xiàng)選擇題（）是歷史最為悠久，也是最受到人們關(guān)注的醫(yī)學(xué)倫理關(guān)系。

A.醫(yī)患關(guān)系
B.醫(yī)醫(yī)關(guān)系
C.醫(yī)社關(guān)系
D.以上全部

3.單項(xiàng)選擇題（）是指為了病人的利益，醫(yī)師可以代替或幫助病人及其家屬做出治療上的決定。

A.醫(yī)師的診治權(quán)
B.醫(yī)師的特殊干涉權(quán)
C.醫(yī)師有獲得正當(dāng)經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的權(quán)利
D.醫(yī)師有受到尊重和享受禮貌待遇的權(quán)利

4.單項(xiàng)選擇題（）是指人具有最高價(jià)值，醫(yī)學(xué)界應(yīng)該尊重、同情、關(guān)心、救助服務(wù)對象的思想。

A.生命神圣論
B.醫(yī)學(xué)人道主義
C.廣義的人道主義
D.狹義的人道主義

5.單項(xiàng)選擇題（）是把外在的社會道德規(guī)范要求轉(zhuǎn)化為醫(yī)務(wù)人員的內(nèi)在的自身醫(yī)德信念，是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的最終歸宿。

A.描述醫(yī)學(xué)道德
B.確立醫(yī)學(xué)道德
C.實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)道德
D.分析醫(yī)學(xué)道德

最新試題

前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現(xiàn)誤診誤治的原因是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

體現(xiàn)尊重原則的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的內(nèi)容是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

某教授能為病人很快確診的根本原因是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的負(fù)面影響，要求臨床醫(yī)師（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的基本觀點(diǎn)是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

中華人民共和國衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》這一文獻(xiàn)的基本精神是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

從醫(yī)學(xué)倫理學(xué)角度說，此案例反映出的突出問題應(yīng)除外（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式，要求臨床醫(yī)生（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

1932年到1972年間，美國研究者隨訪了400名貧窮的身患梅毒的非裔美國黑人，以了解梅毒的發(fā)展過程。雖然當(dāng)時(shí)青霉素已經(jīng)普遍使用，而且價(jià)格并不昂貴，但是研究人并不對其采用青霉素治療，而是給予安慰劑，以觀察在不用藥物的情況下梅毒會如何發(fā)展。醫(yī)學(xué)倫理的角度，下列分析合理的是（）

題型：單項(xiàng)選擇題