單項選擇題“圣智不能欺也”中“欺”的正確含義是：()
A.超越
B.欺騙
C.誣陷
D.輕視
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“黔首共余食，莫知之也”中“黔首”和下列詞語意義不同的是：()
A.鄙人
B.蒼生
C.平民
D.布衣
2.單項選擇題“木敷者，其葉發(fā)”中“發(fā)”字含義為：()
A.開放
B.萌芽
C.草木枝葉凋落
D.發(fā)現(xiàn)
3.單項選擇題“因敢忘陋效顰，勉圖蚊負”中“蚊負”比喻()
A.見識淺陋
B.能力小而責任重
C.力不從心
D.事物繁多，數(shù)不勝數(shù)
4.單項選擇題“藏府治內，經絡治外”中的“治”可解釋為()
A.主宰
B.治療
C.治理
D.正常
5.單項選擇題“后世有子云其憫余勞而錫之斤正焉”中“錫”的意義是()
A.金屬之一
B.通“賜”
C.幫助
D.獎賞
最新試題
在封建社會，凡遇到跟君王尊長名字相同的字或讀音，采用某種方法加以回避，叫作（）
題型：單項選擇題
不僅對古書進行注釋，同時對前人的注釋加以引申和說明叫作（）
題型：單項選擇題
《素問·方盛衰論》“是以春夏歸陽為生，歸秋冬為死”，使用的修辭方法是（）
題型：單項選擇題
為《傷寒論》作注釋的是（）
題型：單項選擇題
引用其它書的文字對被訓釋的內容加以注釋的方法叫作（）
題型：單項選擇題
《說文解字》的作者是（）
題型：單項選擇題
夜晚21時至22時叫作（）
題型：單項選擇題
女子年滿十五歲，盤發(fā)用簪插之，叫作（）
題型：單項選擇題
能聯(lián)系相關知識，深化原作者的思想，并在理解中讀出新意，這就是劉勰提倡的（）
題型：單項選擇題
文句的深層義、象征義、比喻義、哲理義、言外意均可稱作（）
題型：單項選擇題