A.刺繡
B.制陶
C.插花
D.游戲
E.書法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.形態(tài)辨認障礙訓練方法
B.圖形-背景區(qū)分障礙訓練方法
C.空間忽略障礙訓練方法
D.地方位置辨別困難訓練方法
E.深度和距離辨認障礙訓練方法
A.翻書
B.和面
C.打籃球
D.刺繡
E.鋸木頭
A.自我控制力
B.日常生活能力
C.認知能力
D.理解力
E.心肺功能
A.上樓梯時在臺階上做出色彩鮮麗的彩色標注
B.在物品上貼標簽提示患者
C.治療時給予視掃描訓練
D.將軀干向左邊偏移
E.教患者閉目想象右側(cè)的存在，然后睜眼嘗試完成動作
A.聽覺的刺激可促進和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.訓練環(huán)境要光線明亮、色彩鮮艷的，具有促進作用
C.治療者快速的語言，洪亮的聲音對中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有促進作用
D.用溫度刺激口、面部和咽喉部促進發(fā)聲和吞咽功能
E.視覺的刺激可促進和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)
最新試題
被動屈膝的大部分運動肌張力明顯增加，但膝關(guān)節(jié)仍能較容易地被移動，按改良Ashworth分級為（）。
患者女，43歲，乳腺癌根治術(shù)后2天。該患者目前可進行的運動療法不包括（）。
患者女，27歲，懷孕7周，左面神經(jīng)炎10天，可選用的治療是（）。
患者男，61歲。左側(cè)偏癱1年，對疾病認識不清。臨床診斷：腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點，樹立康復信心，在心理治療中應(yīng)屬于（）。
評定肌張力信度較高、范圍較廣且又便捷的方法是（）。
持續(xù)發(fā)“啊”聲的檢查屬于（）。
患者男，28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對患者進行心理治療時，不正確的做法是（）。
該患者應(yīng)選擇何種高度的輪椅？（）
患兒女，6月齡，姿勢異常3月余?；純?月余前出現(xiàn)姿勢異常，表現(xiàn)為大腿外展困難，兩腿交叉呈剪刀狀。查體：在仰臥位時，使其頭輕度背屈，會出現(xiàn)四肢伸展的情況，此反射屬于（）。
不屬于上肢假肢處方內(nèi)容的是（）。