A.利用幻燈、電影、錄像等視聽設(shè)備、教材進(jìn)行培訓(xùn)
B.通過培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象相互間或培訓(xùn)對(duì)象相互間的討論解決疑難問題
C.培訓(xùn)對(duì)象在培訓(xùn)者或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者的組織指導(dǎo)下,將培訓(xùn)所學(xué)的理論方法和操作技能運(yùn)用到實(shí)踐中去的練習(xí)過程
D.通過親身示范,使受訓(xùn)者了解正規(guī)的操作步驟,并在指導(dǎo)下重復(fù)操作的過程
E.在培訓(xùn)者的指導(dǎo)下,培訓(xùn)對(duì)象用表演的方式,將生活中或?qū)嶋H工作中可能遇到的、有代表性的場(chǎng)景表現(xiàn)出來
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A.利用幻燈、電影、錄像等視聽設(shè)備、教材進(jìn)行培訓(xùn)
B.通過培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象相互間或培訓(xùn)對(duì)象相互間的討論解決疑難問題
C.培訓(xùn)對(duì)象在培訓(xùn)者或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者的組織指導(dǎo)下,將培訓(xùn)所學(xué)的理論方法和操作技能運(yùn)用到實(shí)踐中去的練習(xí)過程
D.通過親身示范,使受訓(xùn)者了解正規(guī)的操作步驟,并在指導(dǎo)下重復(fù)操作的過程
E.在培訓(xùn)者的指導(dǎo)下,培訓(xùn)對(duì)象用表演的方式,將生活中或?qū)嶋H工作中可能遇到的、有代表性的場(chǎng)景表現(xiàn)出來
A.小講課
B.頭腦風(fēng)暴法
C.小組討論
D.案例分析
E.角色扮演
A.調(diào)查項(xiàng)目
B.備查項(xiàng)目
C.普查項(xiàng)目
D.現(xiàn)況調(diào)查項(xiàng)目
E.分析項(xiàng)目
A.調(diào)查項(xiàng)目
B.備查項(xiàng)目
C.普查項(xiàng)目
D.現(xiàn)況調(diào)查項(xiàng)目
E.分析項(xiàng)目
A.調(diào)查項(xiàng)目
B.備查項(xiàng)目
C.普查項(xiàng)目
D.現(xiàn)況調(diào)查項(xiàng)目
E.分析項(xiàng)目
最新試題
下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)場(chǎng)所健康教育評(píng)價(jià)的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)()
目前,我國(guó)處于艾滋病流行的()
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
孕產(chǎn)婦死亡率是()
在醫(yī)院,評(píng)價(jià)一項(xiàng)措施的優(yōu)劣應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn).
關(guān)于公共場(chǎng)所健康教育的任務(wù),下列說法正確的是()
"對(duì),您做的很好!"這是對(duì)病人作出的什么反饋()
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
"您感到胃疼多長(zhǎng)時(shí)間了?"屬于()提問
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識(shí)"和"自我評(píng)價(jià)",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()