A.親朋好友
B.親人
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.本人
E.長輩
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)培訓(xùn)
B.健康相關(guān)行為
C.職業(yè)病防治
D.教育培訓(xùn)
E.健康相關(guān)知識
A.無知與意識差
B.不良衛(wèi)生習(xí)慣與行為
C.不正確的態(tài)度與信念
D.不科學(xué)的思想與觀念
E.不良的行為模式
A.知識學(xué)習(xí)
B.觀念轉(zhuǎn)變
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.信念轉(zhuǎn)變
E.行為轉(zhuǎn)變
A.職工的不良習(xí)慣
B.職業(yè)病的發(fā)病率
C.職業(yè)危險性因素
D.職業(yè)損害的發(fā)生率
E.意外傷害發(fā)生率
A.課堂活動
B.健康教育活動
C.老師講授
D.課堂教育
E.案例教學(xué)
最新試題
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
孕產(chǎn)婦死亡率是()
臨終病人感到"為什么是我?"時,是處于臨終前心理活動的()
醫(yī)院健康促進涉及三級預(yù)防中的()
艾滋病的本質(zhì)是()
下列哪項屬于健康教育評價中健康行為的變化指標(biāo)()
由于經(jīng)濟水平和科技水平的限制,目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題,主要是指()
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是()
醫(yī)院健康促進的重點應(yīng)放在()的工作上.
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識滲透到()中.