單項選擇題利用比喻、比方、象征的手段來促進患者及其相關(guān)系統(tǒng)形成一種自己對問題的理解,以幫助患者澄清自己的思想和情感,以新觀點看待和理解病理性問題與各種內(nèi)外因素的關(guān)系,獲得領(lǐng)悟,使其能走上自己解決問題的新路。這種治療方法稱為()。
A.厭惡療法
B.系統(tǒng)脫敏療法
C.滿灌治療
D.隱喻性闡釋技術(shù)
E.催眠治療
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1.單項選擇題生物反饋訓(xùn)練屬于()。
A.支持性心理治療
B.認知治療
C.放松療法
D.厭惡療法
E.系統(tǒng)脫敏法
2.單項選擇題指導(dǎo)鼓勵患者表達情感屬于()。
A.支持性心理治療
B.認知治療
C.放松療法
D.厭惡療法
E.系統(tǒng)脫敏法
3.單項選擇題合理情緒療法屬于()。
A.支持性心理治療
B.認知治療
C.放松療法
D.厭惡療法
E.系統(tǒng)脫敏法
4.單項選擇題用計分卡強化()。
A.系統(tǒng)脫敏法
B.厭惡療法
C.行為塑造法
D.代幣制療法
E.暴露療法
5.單項選擇題橡皮圈痰桶刺激()。
A.系統(tǒng)脫敏法
B.厭惡療法
C.行為塑造法
D.代幣制療法
E.暴露療法
最新試題
強迫癥的心理治療主要采用()。
題型:單項選擇題
認知治療的理論假設(shè)是()。
題型:單項選擇題
急性應(yīng)激障礙的心理治療主要采用()。
題型:單項選擇題
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中,"治療師指引或影響患者思路的程度"屬于()。
題型:單項選擇題
支持性心理治療的方法,不包括()。
題型:單項選擇題
,患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認知療法的靶子,"將孤立事件的意義作過分擴展,將以特殊事物為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的信念用于普通的情境"屬于()。
題型:單項選擇題
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認知療法的靶子,"問題發(fā)生后,即使沒有牽扯,也將事件往人(包括自己)的主觀原因上聯(lián)系,自尋煩惱"屬于()。
題型:單項選擇題
適應(yīng)障礙的不做首選治療的方法()。
題型:單項選擇題
康復(fù)心理治療的目的正確的是()。
題型:單項選擇題
輔助心理治療最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題