A.抗焦慮藥物
B.鎮(zhèn)靜催眠藥物
C.抗抑郁藥物
D.抗精神病藥物
E.益智藥物
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A.焦慮反應(yīng)
B.恐懼反應(yīng)
C.抑郁反應(yīng)
D.失眠反應(yīng)
E.急性應(yīng)激反應(yīng)
A.抗焦慮藥物
B.鎮(zhèn)靜催眠藥物
C.抗抑郁藥物
D.抗精神病藥物
E.益智藥物
A.認(rèn)知治療
B.系統(tǒng)脫敏法
C.厭惡療法
D.暴露療法
E.催眠療法
A.糾正不適應(yīng)的認(rèn)知模式
B.糾正不適應(yīng)的思維模式
C.糾正不適應(yīng)的情感表達模式
D.糾正不適應(yīng)的行為模式
E.重現(xiàn)童年期的心理沖突
A.探索問題-心理測驗-治療行動-結(jié)束鞏固
B.建立關(guān)系-分析認(rèn)識-治療行動-結(jié)束鞏固
C.建立關(guān)系-探索問題-心理測驗-結(jié)束鞏固
D.探索問題-分析認(rèn)識-治療行動-結(jié)束鞏固
E.建立關(guān)系-心理測驗-探索問題-結(jié)束鞏固
最新試題
患病后的心理即刻反應(yīng)期不包括()。
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"對積極事物視而不見"屬于()。
對于退縮或攻擊性行為的心理治療,關(guān)鍵是首先應(yīng)()。
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"對個人品質(zhì)、對事物的評價只用非黑即白、非此即彼兩個范疇"屬于()。
在失語癥訓(xùn)練中,對于過分自信、對自身障礙認(rèn)識不足的患者,應(yīng)選擇怎樣的課題訓(xùn)練較合適()。
急性應(yīng)激障礙的心理治療主要采用()。
適應(yīng)障礙的不做首選治療的方法()。
支持性心理治療的理論基礎(chǔ),不包括()。
傾聽的基本技巧,不包括()。
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)中,"讓患者想象,松弛,再想象,再松弛,如此重復(fù)多次之后,患者在想象中面對刺激因素時的緊張感覺會逐步減輕。最終,患者示意在想象中已不再緊張"屬于()。