A.該量表包括4個分測驗
B.R該量表有兩套正常值
C.該量表可用于兒童至老人各年齡組的人員
D.該量表僅可用于7歲以上兒童及老人
E.該量表包括6個分測驗
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A.形態(tài)辨認障礙訓練方法
B.圖形一背景區(qū)分障礙訓練方法
C.空間關系辨認障礙訓練方法
D.地形方位辨認困難訓練方法
E.深度和距離辨認障礙訓練方法
A.歌詠比賽
B.集郵
C.黏土塑形
D.珠算
E.旅游
A.預習或瀏覽要記住的段落內(nèi)容
B.向自己提問該段的目的或意義
C.仔細閱讀材料
D.用自己的話陳述從段落中得到的信息
E.用回答問題的方法檢驗自己的記憶
A.視掃描訓練
B.軀干訓練
C.閱讀訓練
D.右眼遮蓋
E.交叉促進訓練
A.提出治療目標和選擇一項活動
B.列出該活動的每一個動作步驟
C.分析完成該項活動所必須具備的功能和能力
D.分析完成該活動的外部因素
E.進行該活動時人與物品的位置以及彼此間的定位關系
最新試題
慢性阻塞性肺疾病康復治療的適應證包括()。
在增強眼、手的協(xié)調(diào)性方面作用較差的作業(yè)活動是()。
帕金森病的康復治療,不正確的是()。
患者經(jīng)初期治療后癥狀緩解,精神漸旺,但晚上夜尿較多情況未能改善,舌苔淡胖,脈細。下列哪一種針灸方法是最有針對性的調(diào)治方法()。
該患者出現(xiàn)的步態(tài)進行康復訓練,不包括()。
最適合髖膝伸屈的作業(yè)訓練是()。
下列哪一項不是實用交流能力的訓練方法所強調(diào)的內(nèi)容()。
提高該患者的記憶力訓練方法包括()。
給該患者進行呼吸訓練時,常用的方法不包括()。
以下哪項不能用來進行有關吞咽障礙的檢查()。