A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.兄弟姐妹組成的家庭
E.同性戀家庭
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A.參與制定精神衛(wèi)生政策
B.向急性發(fā)作后的精神患者及其家屬提供持續(xù)的服務
C.協(xié)調(diào)精神衛(wèi)生資源的開發(fā)
D.及時早期有效的治療,提供必要的精神支持
E.精神衛(wèi)生咨詢
A.參與制定精神衛(wèi)生政策
B.向急性發(fā)作后的精神患者及其家屬提供持續(xù)的服務
C.協(xié)調(diào)精神衛(wèi)生資源的開發(fā)
D.及時早期有效的治療,提供必要的精神支持
E.精神衛(wèi)生咨詢
A.參與制定精神衛(wèi)生政策
B.向急性發(fā)作后的精神患者及其家屬提供持續(xù)的服務
C.協(xié)調(diào)精神衛(wèi)生資源的開發(fā)
D.及時早期有效的治療,提供必要的精神支持
E.精神衛(wèi)生咨詢
最新試題
健康教育“知一信一行”模式中,基礎(chǔ)是()
由父母、已婚子女及第三代組成的家庭,屬于()
健康教育"知-信-行"模式中,基礎(chǔ)是()
健康教育的"知-信-行"模式中的"知"指的是()
某社區(qū)衛(wèi)生服務中心在一大型國有企業(yè)職工居住地社區(qū)設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務站。建站后為評估社區(qū)狀況,社區(qū)護士聯(lián)合社區(qū)居委會,邀請社區(qū)居民代表、工廠領(lǐng)導、工廠職工代表以及工廠附屬幼兒園、小學代表召開座談會,調(diào)查社區(qū)基本健康狀況。社區(qū)護士使用的社區(qū)評估方法是()
患者男性,學生,20歲,患1型糖尿病2年,因感冒,體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。該患者因血糖控制不滿意,每餐加用胰島素2個單位,患者主訴注射胰島素后約5小時,出現(xiàn)頭暈、心慌、出汗、軟弱無力感??紤]患者最有可能是()
表示健康男性的符號是()
林某,54歲,在噴灑樂果的過程中,農(nóng)藥漏出,患者出現(xiàn)流淚不止、呼吸困難、全身痙攣、抽搐、大汗淋漓,呼出氣體有明顯大蒜味,瞳孔明顯縮小等癥狀,查血膽堿酯酶降至正常值的45%,故擬采用膽堿酯酶復活藥。下列有關(guān)膽堿酯酶復活劑的敘述不正確的是()
林某,54歲,在噴灑樂果的過程中,農(nóng)藥漏出,患者出現(xiàn)流淚不止、呼吸困難、全身痙攣、抽搐、大汗淋漓,呼出氣體有明顯大蒜味,瞳孔明顯縮小等癥狀,查血膽堿酯酶降至正常值的45%,故擬采用膽堿酯酶復活藥。根據(jù)以上情況,患者屬于()
某年某地總?cè)丝跀?shù)為N,采用整群抽樣,對某一社區(qū)共n人進行了抽樣調(diào)查,現(xiàn)有某病患者n1例,其中今年新發(fā)該病患者n2例,死亡患者n3例。欲計算該病的發(fā)病率,正確的公式是()