A.促進有效的支持系統(tǒng)
B.為居家患者提供護理
C.促進家庭環(huán)境的健康
D.促進家庭成員間的人際關(guān)系
E.直接為家庭提供各種衛(wèi)生資源
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A.家庭是兒童生長發(fā)育的基本環(huán)境
B.家庭影響兒童生理、心理的生長發(fā)育
C.家庭的生活方式可影響家庭成員的疾病發(fā)病率
D.家庭的支持對家庭中患病成員的康復(fù)有很大影響
E.家庭影響兒童生理的生長發(fā)育，對心理影響較小
A.疾病
B.升學(xué)
C.就業(yè)
D.結(jié)婚
E.退休
A.由意外事件引發(fā)的危機
B.家庭發(fā)展所伴隨的危機
C.與照顧者有關(guān)的危機
D.家庭結(jié)構(gòu)本身造成的危機
E.社會經(jīng)濟蕭條所致的危機
A.經(jīng)濟支持
B.情感支持
C.醫(yī)療資源
D.結(jié)構(gòu)支持
E.信息和教育
在家系圖中，符號
表示（）
A.健康的男性
B.患病的男性
C.死亡的男性
D.領(lǐng)養(yǎng)的男性
E.雙胞胎男性
最新試題
在"S-O-A-P"描述中，"O"代表（）
在"S-O-A-P"描述中，"A"代表（）
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在一大型國有企業(yè)職工居住地社區(qū)設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。建站后為評估社區(qū)狀況，社區(qū)護士聯(lián)合社區(qū)居委會，邀請社區(qū)居民代表、工廠領(lǐng)導(dǎo)、工廠職工代表以及工廠附屬幼兒園、小學(xué)代表召開座談會，調(diào)查社區(qū)基本健康狀況。經(jīng)進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)該社區(qū)居民高血壓發(fā)生率為20%，冠心病為13%，高血脂為11%，糖尿病為10%，腦卒中為3%。則該社區(qū)需要優(yōu)先解決的健康問題是（）
患者男性，學(xué)生，20歲，患1型糖尿病2年，因感冒，體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。該患者因血糖控制不滿意，每餐加用胰島素2個單位，患者主訴注射胰島素后約5小時，出現(xiàn)頭暈、心慌、出汗、軟弱無力感。考慮患者最有可能是（）
表示患病女性的符號是（）
根據(jù)下列家系圖，回答問題。對該家系圖中各符號的含義描述錯誤的是（）
健康教育“知一信一行”模式中，基礎(chǔ)是（）
"為什么是我？"的心態(tài)多出現(xiàn)于臨終患者的哪個心理反應(yīng)階段（）
孫女士，36歲，已婚，與丈夫、7歲兒子及公婆在一起生活。孫女士所在的家庭處于家庭生活周期的（）
×100%表示（）