A.平行游戲
B.合作游戲
C.指導(dǎo)游戲
D.觀察游戲
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A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
A.練習(xí)游戲
B.焦色游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則性游戲
A.方法
B.手段
C.內(nèi)容
D.游戲規(guī)則
A.規(guī)則
B.方法
C.想象活動(dòng)
D.指導(dǎo)
A.游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng),是幼兒生活的主要內(nèi)容
B.游戲是幼兒特有的一種學(xué)習(xí)方式
C.游戲符合幼兒身心發(fā)展的需要
D.幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自于教師的要求
最新試題
“娃娃過家家”屬于()游戲。
在這個(gè)游戲中,張老師指導(dǎo)幼兒游戲時(shí)遵循了哪些原則?
請(qǐng)結(jié)合游戲?qū)Τ砷L(zhǎng)的作用分析這些父母的做法。
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中常見的兒童游戲分類有哪些?
下列屬于按認(rèn)知?jiǎng)澐值挠螒螂A段的是()。
結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)作為幼兒園教師應(yīng)該如何支持和推進(jìn)兒童的游戲?
請(qǐng)談?wù)動(dòng)變航處熑绾问菇虒W(xué)游戲化。并在課程開展中恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言法。
以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。
請(qǐng)運(yùn)用游戲相關(guān)理論分該案例。
教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性,教師加人幼兒正在進(jìn)行的游戲,并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程。這屬于()中介人的方式。