問答題試論述幼兒園一日生活的教育意義。

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為了防止傳染病,在幼兒中建造計劃免疫的目的是()。

題型:單項選擇題

嬰兒時期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟,神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡,易興奮,也易疲勞,對長期的刺激耐受力小,注意力很難持久,在從事某種活動后,大腦皮質(zhì)的相應區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制,出現(xiàn)疲勞。因此,幼兒教師在安排幼兒一日生活時,應注意()。

題型:單項選擇題

小華平時食欲好,但最近幾天卻不想吃飯,尤其怕油膩并伴有惡心嘔吐,小華可能是患了()。

題型:單項選擇題

幼兒園日常生活組織,要從實際出發(fā),建立必要的合理的常規(guī),堅持()。

題型:單項選擇題

軍軍的腳扭傷了,首先要處理的是對患處進行()。

題型:單項選擇題

對出生頭4—6個月的孩子,最好的食物和飲料是()。

題型:單項選擇題

食物供給中既要考慮量的多少,又要考慮是否優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)成分為()。

題型:單項選擇題

幼兒園制定合理的幼兒一日生活作息制度,兩餐間隔時間不得少于()。

題型:單項選擇題

當幼兒嘴里含豆粒、花生米等食物是地,教師()幼兒氣管嗆人異物的預防與處理的措施之一。

題型:單項選擇題

6個月以下乳兒降溫最為安全的方法是()。

題型:單項選擇題