A．情緒情感的適應(yīng)功能
B．情緒情感的動(dòng)機(jī)功能
C．情緒情感的信號(hào)功能
D．情緒情感的感染功能
你可能感興趣的試題
A．觀察
B．思考
C．傾聽
D．分析
A．2～3
B．4～5
C．5～6
D．6～7
A．攻擊型兒童受懲罰時(shí)其攻擊性行為加劇
B．懲罰對(duì)于非攻擊型的兒童能抑制其攻擊性
C．父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣
D．懲罰一定是抵制兒童攻擊行為的有效手段
A．內(nèi)部言語(yǔ)
B．獨(dú)自言語(yǔ)
C．連貫性言語(yǔ)
D．書面言語(yǔ)
A．直覺行動(dòng)思維
B．具體形象思維
C．前概念思維
D．抽象邏輯思維
最新試題
語(yǔ)言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語(yǔ)言理解包括哪些？（）
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語(yǔ)言能使人聽懂，其發(fā)育年齡為（）。
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
語(yǔ)言發(fā)展里程牌14月-2歲語(yǔ)言-言語(yǔ)表達(dá)包括哪些？（）
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說法錯(cuò)誤的是：（）
關(guān)于青春期的早期跡象，下面說法正確的是（）。
亮亮6個(gè)月了，媽媽想讓亮亮練習(xí)坐，但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn)，坐一會(huì)就倒，劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議，說法正確的是：（）
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來跑去，每次上課的時(shí)候，玩了一會(huì)就跑開了，過一會(huì)又會(huì)跑回來繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導(dǎo)，天天都不聽，媽媽很苦惱，擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是：（）
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
（）兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。