單項(xiàng)選擇題患者,女,17歲,高中生。以往身體健康,性格內(nèi)向,喜歡自己一個(gè)人沉思,不善交友,不善言談,靦腆膽怯,不茍言笑,不曾戀愛(ài)。其母親曾因“精神分裂癥”住院,父親有“精神衰弱”經(jīng)常去醫(yī)院就診。她學(xué)習(xí)很好,是班里的優(yōu)秀學(xué)生。3天前,無(wú)誘因就出現(xiàn)失眠,上課時(shí)注意力不集中,一向內(nèi)向靦腆的她卻主動(dòng)要家長(zhǎng)給介紹男朋友,慢慢地發(fā)展到有時(shí)頭插鮮花,甚至赤身裸體,將家中玻璃窗打碎,喝痰盂中的小便,自打耳光,哭笑無(wú)常,講話前言不對(duì)后語(yǔ),無(wú)故咒罵母親,言語(yǔ)粗魯。對(duì)該患者的基礎(chǔ)護(hù)理是()。

A.促進(jìn)患者認(rèn)知功能的康復(fù)
B.必要時(shí)給予患者保護(hù)性約束
C.幫助患者建立自理模式
D.注意在服藥后檢查患者的口腔
E.注意患者的飲食護(hù)理


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2.單項(xiàng)選擇題患者,女,75歲,已婚。1年前患腦梗死,治療后未復(fù)發(fā),近3天來(lái)患者表現(xiàn)情緒不穩(wěn),常常感覺(jué)有人害自己,說(shuō)話常常不連貫,注意力難以集中,有時(shí)間、地點(diǎn)定向障礙,白天有片段的小睡,夜間失眠,由家人送入院。檢查腦電圖表現(xiàn)為廣泛的腦電基礎(chǔ)頻率減慢。對(duì)該患者的癥狀護(hù)理是()。

A.幫助患者增強(qiáng)認(rèn)知能力
B.照顧者要有長(zhǎng)期的心理準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)觀察病情變化
C.指導(dǎo)家屬了解病情,正確認(rèn)識(shí)譫妄狀況的臨床表現(xiàn)
D.對(duì)家屬進(jìn)行藥物相關(guān)知識(shí)指導(dǎo)
E.康復(fù)指導(dǎo)

最新試題

該患者的癥狀屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該患者可能患有()。

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劉女士被診斷為"廣泛性焦慮",其診斷依據(jù)不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"患者拒絕吃藥,還認(rèn)為家里人想害他"屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)該患者及家屬進(jìn)行健康教育,不妥的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果該患者長(zhǎng)期服用氟哌啶醇,出現(xiàn)口唇抖動(dòng),四肢不自主扭動(dòng),此時(shí)宜服用的藥物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為防止該患者出現(xiàn)自殺行為,下列護(hù)理措施不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

45歲,男性,經(jīng)理,送來(lái)急診,自述半小時(shí)前突然感到氣急、胸悶、心悸、頭暈、出汗,認(rèn)為生命垂危,要求緊急處理。近1個(gè)月來(lái),這種情況發(fā)生過(guò)3次,每次持續(xù)0.5~1小時(shí),發(fā)病間歇期一切正常,發(fā)病與飲食無(wú)明顯關(guān)系。最大可能的診斷是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該患者放棄工作和家庭,執(zhí)意而頑固地去追查監(jiān)視和陷害他的人,此時(shí)又出現(xiàn)的精神癥狀屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該患者首要注意的問(wèn)題是防止()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題