A.流行病學(xué)實(shí)驗研究可以提高評價、預(yù)防和治療等方面干預(yù)措施的正確性
B.實(shí)驗者可決定干預(yù)措施的方案
C.盲法試驗可提高研究對象的依從性
D.隨機(jī)化分組可提高實(shí)驗組和對照組的可比性
E.可以控制研究過程的偏倚

A.負(fù)責(zé)安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道研究目的
B.負(fù)責(zé)安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道實(shí)驗設(shè)計
C.負(fù)責(zé)安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道研究結(jié)局
D.負(fù)責(zé)安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道分組情況
E.負(fù)責(zé)安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道如何評價效果

A.暴露數(shù)被同時研究
B.結(jié)果可被同時研究
C.研究可被更快的完成
D.實(shí)施花費(fèi)少
E.A和D

A.人群中暴露者的比例
B.要求研究的變量的性質(zhì)
C.要求的顯著性水平
D.要求的把握度
E.假定暴露造成的相對危險度

A.隊列研究中，相對危險度等于暴露組發(fā)病率除以對照組發(fā)病率
B.特異危險度等于暴露組死亡（發(fā)?。┞蕼p去非暴露組死亡（發(fā)?。┞?br /> C.病例對照研究中，可用比值比估計相對危險度
D.病例對照研究中，相對危險度等于病例組發(fā)病率除以對照組發(fā)病率
E.病例對照研究中，成組資料與匹配資料的效應(yīng)測量值的計算公式不同