生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。

簡要分析當(dāng)前勞動教育不容樂觀的原因。

你認(rèn)為張老師在保護學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？

隨堂測驗后，教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價方法是（）。

談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。

以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點？

請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。

根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求，你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？

把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過，過程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。

以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？