A.談話內(nèi)容不要過(guò)多
B.加強(qiáng)評(píng)論和表態(tài)
C.多用描述性語(yǔ)言
D.耐心傾聽(tīng)
E.認(rèn)同對(duì)方的問(wèn)題和處境
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A.溝通的核心是信息傳遞和理解
B.組織中應(yīng)避免出現(xiàn)非正式溝通
C.手勢(shì)和符號(hào)也是信息的表達(dá)方式
D.有效的溝通是雙方能準(zhǔn)確理解信息的含義
E.溝通是一個(gè)雙向、互動(dòng)的反饋和理解過(guò)程
護(hù)士小李上班后需對(duì)術(shù)前的病人進(jìn)行肌內(nèi)注射。
洗手時(shí)每個(gè)部位的時(shí)間不應(yīng)少于()A.5~10秒
B.10~15秒
C.16~20秒
D.21~25秒
E.26~30秒
護(hù)士小李上班后需對(duì)術(shù)前的病人進(jìn)行肌內(nèi)注射。
手的消毒不宜使用()
A.氯己定
B.聚維酮碘
C.2%戊二醛
D.吡洛烷酮-碘
E.75%乙醇
護(hù)士小李上班后需對(duì)術(shù)前的病人進(jìn)行肌內(nèi)注射。
不需要洗手的情況是()
A.護(hù)理兩個(gè)病人之間
B.脫手套后
C.給該病人輸液后,準(zhǔn)備留置導(dǎo)尿前
D.進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),接觸了污染的器械
E.與病人交談后
A.自發(fā)形成
B.較強(qiáng)的約束力
C.組織內(nèi)個(gè)人的職位不可以替代
D.比較靈活
E.溝通方便,內(nèi)容廣泛
最新試題
根據(jù)糾偏措施的作用環(huán)節(jié)不同,采取的相應(yīng)控制措施有()
醫(yī)院感染研究的對(duì)象主要是()
洗手時(shí)每個(gè)部位的時(shí)間不應(yīng)少于()
梅毒的病原體為()
手的消毒不宜使用()
暴露組與非暴露組醫(yī)院感染率之比稱為()
健康相關(guān)行為是指()。
不需要洗手的情況是()
消毒劑監(jiān)測(cè)方法錯(cuò)誤的是()
預(yù)防醫(yī)院感染的措施中,最重要且簡(jiǎn)單易行的是()