A.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員教育
B.控制感染源
C.切斷傳播途徑
D.保護(hù)易感宿主
E.有效藥物治療
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A.計(jì)劃
B.組織
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.控制
E.人員管理
A.計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、反饋
B.組織、執(zhí)行、檢查、處理
C.計(jì)劃、執(zhí)行、反饋、處理
D.計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理
E.組織、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、處理
A.基礎(chǔ)質(zhì)量評(píng)價(jià)
B.服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)
D.過(guò)程質(zhì)量評(píng)價(jià)
E.終末質(zhì)量評(píng)價(jià)
A.基本素質(zhì)評(píng)價(jià)
B.護(hù)理效果評(píng)價(jià)
C.行為過(guò)程評(píng)價(jià)
D.行為結(jié)果評(píng)價(jià)
E.綜合評(píng)價(jià)
A.病人病因的教育
B.醫(yī)院環(huán)境的教育
C.常見(jiàn)病防治的教育
D.醫(yī)院規(guī)章制度的教育
E.病人所患疾病治療原則的教育
最新試題
正式組織的特點(diǎn)是()
健康相關(guān)行為是指()。
暴露組與非暴露組醫(yī)院感染率之比稱為()
梅毒的病原體為()
評(píng)價(jià)健康教育廣度的指標(biāo)是()
醫(yī)院感染研究的對(duì)象主要是()
制訂計(jì)劃時(shí)必須留有一定調(diào)節(jié)余地,以預(yù)防及減少不確定因素對(duì)計(jì)劃實(shí)施可能產(chǎn)生的沖擊。這遵循的是()
引起內(nèi)源性醫(yī)院感染的病原體來(lái)自()
不需要洗手的情況是()
該現(xiàn)象屬于()