多項選擇題患者男,30歲,因敏感多疑、興奮沖動入院,診斷為精神分裂癥,予利培酮口服,合并肌內注射氟哌啶醇控制沖動癥狀。以下處理措施正確的是(提示:第2天患者出現(xiàn)眼球上翻、斜頸。)()

A.繼續(xù)觀察,不予處理
B.肌內注射地西泮
C.肌內注射東莨菪堿
D.減少氟哌啶醇劑量
E.合并口服苯海索
F.合并口服普萘洛爾
G.肌內注射異丙嗪
H.告知護理人員加強飲食護理,防止噎食


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1.多項選擇題患者男,30歲,因敏感多疑、興奮沖動入院,診斷為精神分裂癥,予利培酮口服,合并肌內注射氟哌啶醇控制沖動癥狀。下列措施正確的是(提示:經(jīng)上述處理后,患者軀體癥狀消失,意識轉清。換用氯氮平治療,精神癥狀逐漸減輕。某日患者起床后,突然倒地,面色蒼白,測脈搏120次/min,血壓65/40mmHg。)()

A.置患者頭低腳高位
B.急查心電圖,如心電圖無異常,無須處理
C.密切監(jiān)測血壓
D.如血壓不回升,使用腎上腺素升壓
E.如血壓不回升,使用去甲腎上腺素升壓
F.如血壓不回升,使用間羥胺升壓
G.立即停用氯氮平,換用對血壓無影響或影響較小的抗精神病藥
H.氯氮平稍減量,等待患者產(chǎn)生耐受

2.多項選擇題患者男,42歲。因“憑空聞聲、自語、懶散5年,加重1個月”入院,曾診斷為精神分裂癥,接受氟哌啶醇、舒必利、利培酮治療,但癥狀時輕時重,一直未獲完全緩解,目前仍服用利培酮2mg/d。既往史陰性,性格內向,做事認真、固執(zhí)。家族中無類似病史。診斷時應該考慮的問題()

A.以往診斷是否正確
B.患者的家庭經(jīng)濟狀況
C.是否合并腦器質性疾病或軀體疾病
D.是否合并物質依賴
E.以往用藥的劑量
F.以往用藥的療程
G.評估患者的服藥依從性
H.以往治療過程中的藥物不良反應情況

3.多項選擇題患者男,42歲。因“憑空聞聲、自語、懶散5年,加重1個月”入院,曾診斷為精神分裂癥,接受氟哌啶醇、舒必利、利培酮治療,但癥狀時輕時重,一直未獲完全緩解,目前仍服用利培酮2mg/d。既往史陰性,性格內向,做事認真、固執(zhí)。家族中無類似病史。此時,可供選擇的治療方案有()

A.合并碳酸鋰增效
B.合并氟西汀
C.合并另外一種不同作用機制的抗精神病藥
D.增加現(xiàn)用抗精神病藥物的劑量,進行超劑量沖擊治療
E.換用氯氮平治療
F.換用奧氮平治療
G.換用喹硫平治療
H.電休克治療

5.多項選擇題患者男,42歲。因“憑空聞聲、自語、懶散5年,加重1個月”入院,曾診斷為精神分裂癥,接受氟哌啶醇、舒必利、利培酮治療,但癥狀時輕時重,一直未獲完全緩解,目前仍服用利培酮2mg/d。既往史陰性,性格內向,做事認真、固執(zhí)。家族中無類似病史。按照《中國精神分裂癥防治指南》,關于難治性精神分裂癥的觀點正確的是(提示:按照上述方案,抗精神病藥物在2周內加至治療劑量,觀察6周后病情仍未見好轉,幻聽仍然存在。病例討論認為該患者屬難治性精神分裂癥。)()

A.過去3年中2種抗精神病藥足量、足療程治療無效
B.過去5年中3種(至少2種不同化學結構)抗精神病藥足量、足療程治療無效
C.氯氮平治療無效
D.電休克治療無效
E.慢性精神分裂癥屬于難治性分裂癥之一
F.患者始終不能耐受抗精神病藥物的不良反應
G.雖經(jīng)充分維持治療和預防治療,病情仍復發(fā)或惡化
H.過去3年中2種不同化學結構的抗精神病藥足量、足療程治療無效

最新試題

患兒的主要診斷是()

題型:單項選擇題

關于精神障礙的一級預防,下列說法正確的是()

題型:多項選擇題

患兒的主要癥狀是()

題型:單項選擇題

患者目前治療中,從安全性方面考慮,醫(yī)師的建議包括()

題型:多項選擇題

如果某治療師擬采用認知-行為療法解決該患者的心理問題,下列陳述不正確的是()

題型:多項選擇題

對該病的治療策略是()

題型:單項選擇題

這個家庭可能存在著(提示:在接下來幾次治療中,治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn),患者母親表現(xiàn)出較多的對孩子的干涉行為,如在治療室里批評他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當患者表示不滿母親偷看自己的手機短信時,母親解釋說:“媽媽不是也給你看自己的短信嗎?媽媽愛你,關心你,所以,我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到,患者總是和母親挨坐的很近,而丈夫對妻子和孩子都沒有多少眼神接觸。當丈夫被妻子指責不關心孩子時,丈夫諷刺地說:“就你關心,這下好了,把他關心的連學都不想上了”,妻子反唇相譏,孩子大喊:“你們倆還有沒有完?”夫妻沉默。)()

題型:多項選擇題

在治療中,下列做法正確的是()

題型:多項選擇題

你認為最有效的治療藥物是()

題型:單項選擇題

森田療法的主要適應證為()

題型:多項選擇題