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單項(xiàng)選擇題斯金納根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出了什么理論？（）

A.強(qiáng)化理論
B.行為理論
C.認(rèn)知理論

1.多項(xiàng)選擇題美國(guó)教育技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？（）

A.視覺(jué)教育
B.視聽(tīng)教育
C.視聽(tīng)傳播
D.教育技術(shù)

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，中小學(xué)教學(xué)人員需掌握的管理方法有：（）

A.教學(xué)資源管理的方法
B.教學(xué)過(guò)程管理的方法
C.教學(xué)項(xiàng)目管理的方法
D.教學(xué)理論管理的方法

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，中小學(xué)教學(xué)人員需掌握的技能有：（）

A.教學(xué)媒體的評(píng)價(jià)方法
B.教學(xué)資源的評(píng)價(jià)方法
C.教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)方法
D.教學(xué)效果的評(píng)價(jià)方法

4.判斷題根據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，中小學(xué)教學(xué)人員需掌握現(xiàn)代教學(xué)媒體特別是計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)通信的原理與應(yīng)用。

5.判斷題《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》適用于中小學(xué)教學(xué)人員、中小學(xué)管理人員、中小學(xué)技術(shù)支持人員教育技術(shù)能力的培訓(xùn)與考核。