A.屬于典型的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)
B.勾畫了三權(quán)分立政治框架
C.激發(fā)了美國人的革命精神
D.在法國大革命影響下形成
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.音樂劇電影《1776》
B.文章《淺析美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》
C.文件《獨(dú)立宣言》
D.紀(jì)錄片《美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》
A.所有白人殖民者
B.所有殖民地居民
C.所有英國殖民者
D.印第安人和黑人
A.殖民壓榨與北美反殖民統(tǒng)治
B.英、法對(duì)北美殖民地的爭(zhēng)奪
C.資本主義與封建主義的對(duì)抗
D.先進(jìn)文明與落后文明的較量
下圖是某同學(xué)所做西歐社會(huì)8至18世紀(jì)某領(lǐng)域的變化情況示意圖。該領(lǐng)域可能是()
A.神權(quán)
B.議會(huì)立法權(quán)
C.王權(quán)
D.城市自治權(quán)
A.逐漸成為海上霸主
B.黨派之間不存在分歧
C.率先開展工業(yè)革命
D.發(fā)生過資產(chǎn)階級(jí)革命
最新試題
自19世紀(jì)中期起,馬克思主義成為西歐工人運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴(kuò)大;在亞洲和美洲,它是工人運(yùn)動(dòng)和民族民主運(yùn)動(dòng)的重要思想武器。這是因?yàn)轳R克思主義()
19世紀(jì)中葉,美國對(duì)外來移民來者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來。這些移民的到來()
下表是某校九年級(jí)學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()
某歷史活動(dòng)課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安@郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認(rèn)為他們討論的主題可能是()
“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達(dá)的國家以后,就狂熱地建立工廠來供應(yīng)軍隊(duì)和加強(qiáng)國防,這也就是想跳出落后圈子的一種獨(dú)特的嘗試?!边@里的“獨(dú)特”是指()
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強(qiáng)制貫徹“國民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()
法律文獻(xiàn)在資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻(xiàn)的表述正確的是()
1871年11月,日本派出以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型外交使團(tuán)前往歐美12個(gè)國家,進(jìn)行了為期22個(gè)月的考察。巖倉使團(tuán)此行的主要目的是()
1860—1913年,美國鋼產(chǎn)量由1.2萬噸猛增至3280萬噸,成為世界上最大的產(chǎn)鋼國;機(jī)器制造業(yè)在20世紀(jì)初的產(chǎn)值已相當(dāng)于歐洲各國總產(chǎn)值的一半。美國取得這些經(jīng)濟(jì)成就的政治前提是()
隨著電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明及不斷改進(jìn),發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時(shí)間是()