A.形式的多樣性
B.紀(jì)律的嚴(yán)格性
C.范圍的有限性
D.歷史繼承性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.督促激勵(lì)功能
B.教育發(fā)展功能
C.分等鑒定功能
D.指揮定向功能
A.廉潔從教
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.愛國守法
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.終身學(xué)習(xí)
D.為人師表
A.科學(xué)知識(shí)
B.科學(xué)方法
C.科學(xué)態(tài)度
D.科學(xué)精神
最新試題
當(dāng)前師德教育存在哪些問題?
以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是()
師德不是一成不變的,是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命,包括的內(nèi)容有()
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生,而且會(huì)通過學(xué)生和家長進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是()
教師職業(yè)道德的自我評(píng)價(jià)是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的唯一方式。
教師在教育工作實(shí)踐中,以自己出色的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想,而得到精神上的滿足。這屬于教師的()
為人師表包括哪些內(nèi)容?它能發(fā)揮哪些作用?
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新",這是21世紀(jì)對(duì)教師的時(shí)代要求,也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
簡述調(diào)整教師之間關(guān)系的方法。