最新試題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用分解者特性進(jìn)行()栽培。
題型:單項(xiàng)選擇題
實(shí)施生物動學(xué)農(nóng)業(yè)的農(nóng)場一般都是屬于自己的,生產(chǎn)以自給自足形式為主。
題型:判斷題
人類活動對硫平衡最突出的影響就在于人類的經(jīng)濟(jì)活動導(dǎo)致酸性物質(zhì)以()、硫化氫等形式的大量排放。
題型:單項(xiàng)選擇題
農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的每一個環(huán)節(jié),都貯存著能量和物質(zhì)。
題型:判斷題
研究生態(tài)學(xué)的目的是指導(dǎo)人與()的和諧共處。
題型:單項(xiàng)選擇題
葡萄園栽種食用菌,必須要采用棚架設(shè)計(jì)以保證下部食用菌的()條件。
題型:單項(xiàng)選擇題
為節(jié)約生產(chǎn)成本,鼓勵農(nóng)民(家庭農(nóng)場主)等采取田間焚燒的辦法處理秸稈。
題型:判斷題
堆肥就是利用()對有機(jī)廢物進(jìn)行分解腐爛而形成肥料。
題型:單項(xiàng)選擇題
地下水污染的修復(fù)相對于地表水來說更具有復(fù)雜性。
題型:判斷題
農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史就是一個()不斷增加和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力不斷提高的歷史。
題型:單項(xiàng)選擇題