A.處理常見(jiàn)疾病與疾患的能力
B.注重治療各科疾病的能力
C.人際交往的能力
D.服務(wù)于個(gè)人、家庭、社區(qū)的能力
E.經(jīng)營(yíng)和管理的能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.促進(jìn)人群的健康狀況
B.提高患者的遵醫(yī)率
C.改善患者的生活質(zhì)量
D.處理中、晚期疾病或問(wèn)題
E.發(fā)現(xiàn)、診斷和處理早期疾病或問(wèn)題
A.患者提出就可實(shí)行
B.要符合成本–效益原則
C.實(shí)驗(yàn)室檢查的效益大于其危險(xiǎn)性
D.實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果將對(duì)診斷有有效的幫助
E.實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果將對(duì)治療有有效的幫助
A.癥狀、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查
B.危險(xiǎn)因素、身體檢查、背景分析
C.既往病史、現(xiàn)病史、家庭發(fā)病史
D.生理、心理、社會(huì)背景
E.個(gè)人、家庭、社會(huì)背景
A.實(shí)驗(yàn)室檢查及體檢
B.為患者做提示,引導(dǎo)敘述其癥狀
C.給患者充分的時(shí)間述說(shuō),用開(kāi)放式問(wèn)診
D.默不作聲,任患者去說(shuō)
E.家訪
A.基層衛(wèi)生保健服務(wù)
B.全面的醫(yī)療服務(wù)
C.新的醫(yī)學(xué)三級(jí)??品?wù)
D.與??漆t(yī)療互補(bǔ)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
E.人格化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、可及性的基層衛(wèi)生服務(wù)
最新試題
遵醫(yī)行為的加強(qiáng)因素包括()。
家庭問(wèn)題目錄主要記錄()。
疾病在家庭中的傳播多見(jiàn)于()。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。
POMR記錄方式的優(yōu)點(diǎn)包括()。
家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括()。
采用以問(wèn)題為導(dǎo)向的病歷記錄的優(yōu)點(diǎn)()。
全科醫(yī)生首診的任務(wù)為()。
全科醫(yī)生開(kāi)放式問(wèn)診的引導(dǎo)為()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是()。