A.知覺
B.感覺
C.表象
D.語言
E.記憶
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A.社會學(xué)
B.醫(yī)學(xué)
C.心理學(xué)
D.生理學(xué)
E.生理心理學(xué)
A.享受醫(yī)療服務(wù)
B.遵守醫(yī)療部門規(guī)章制度
C.受到社會尊重和理解
D.保守個人秘密
E.免除或部分免除健康時的社會責任
A.對外界刺激和環(huán)境要求的反應(yīng)
B.外界刺激和環(huán)境要求
C.對環(huán)境不適應(yīng)或適應(yīng)的反應(yīng)
D.在對環(huán)境要求與應(yīng)付能力評估后的狀態(tài)
E.以上都不是
A.時間緊迫感
B.脾氣急躁
C.爭強好勝
D.對人有敵意
E.對環(huán)境強烈不滿
A.抑郁
B.挫折
C.動機沖突
D.應(yīng)激
E.心境
最新試題
一般問題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、實踐和檢驗假設(shè)幾個要素，心理治療過程中哪個階段相當于提出假設(shè)（）。
心身疾病是（）。
情緒是與何種需要相聯(lián)系的（）。
人類能創(chuàng)造出“豬八戒”這一并不客觀存在的文學(xué)形象，這恰好說明了（）。
“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這種情緒狀態(tài)是（）。
心理測量的誤差主要來源有（）。
生會遇到無數(shù)應(yīng)激原的作用，只有那些對人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng)，這些事物是否對人有意義，很大程度決定于（）。
弗洛伊德提出五個階段的性發(fā)展理論，“肛門期”在（）。
替代學(xué)習(xí)療法屬（）。
人類心理過程的認識過程不包括（）。