A.病室的地板門(mén)窗用含有效氯1000～2000mg／L的消毒劑擦拭
B.被褥用含氯消毒劑浸泡30分鐘
C.工作人員接觸病人前后應(yīng)用0.5%氯己定醇等消毒劑涂擦雙手和皮膚
D.病人的血液不慎灑在地上，應(yīng)就地用含氯消毒劑消毒后再做清潔處理
E.被污染的醫(yī)療用具用含有效氯500mg／L的消毒劑浸泡消毒
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A.當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)自己的話題
B.保持沉默
C.顧左右而言他，回避問(wèn)題
D.做出無(wú)明確態(tài)度和立場(chǎng)的模糊性反饋
E.告誡對(duì)方最好不要提此類(lèi)問(wèn)題
A.知不知道自己的糖尿病多嚴(yán)重，還這么吃甜食，不要命了
B.你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的嗎？不許你再吃任何甜食了，不然你的糖尿病就不能控制了
C.我知道你很喜歡吃甜食，但如果你能想辦法控制一下對(duì)甜食的攝取，就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧，吃吧，再吃你就沒(méi)命了
E.你怎么這樣不聽(tīng)話啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎？還想不想治好病了
A.對(duì)每一位來(lái)參加小組討論的人表示歡迎
B.請(qǐng)每一位與會(huì)者進(jìn)行自我介紹
C.鼓勵(lì)每個(gè)小組成員發(fā)言
D.對(duì)發(fā)言踴躍者給予適當(dāng)?shù)目隙ㄐ苑答?br />
E.當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語(yǔ)時(shí)，借機(jī)宣布結(jié)束
A.咨詢
B.勸服
C.交談
D.指導(dǎo)
E.教育
A.您今天吃過(guò)藥了嗎
B.您是河北人吧
C.您是怎樣看待自己的病情的
D.您是在哪里做的檢查？檢查結(jié)果如何
E.睡了一晚上，您一定覺(jué)得好多了吧
最新試題
SLE病人的皮膚損害表現(xiàn)可為：（）
該患者出現(xiàn)面部及口腔黏膜損害時(shí)正確的護(hù)理措施是：（）
SLE患者實(shí)驗(yàn)室檢查可見(jiàn)：（）
急性白血病病人致死的主要原因是：（）
此時(shí)患者臥床休息目的是：提示：該患者經(jīng)一段時(shí)間治療后病情好轉(zhuǎn)穩(wěn)定出院，5年后再次來(lái)醫(yī)院就診，自訴近一年來(lái)水腫明顯，醫(yī)生認(rèn)為其為肝硬化失代償期，囑其臥床休息。（）
該病人不宜引用的飲料有：（）
下列SLE病人的飲食護(hù)理原則正確的是：（）
甲狀腺功能亢進(jìn)患者臥床休息的指征為：（）
急性白血病可以有下列哪些實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果：（）
腹水濃縮回輸療法的機(jī)制是什么？提示：醫(yī)囑該病人進(jìn)行腹水回輸（）