通過隨機抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標總體一致。

整群抽樣實施非常便利，能夠節(jié)省調(diào)查經(jīng)費，但精度一般會很差。

在撰寫調(diào)查報告時應(yīng)只選擇那些對自己有利的結(jié)果進行報道。

實驗調(diào)查法相比較訪談?wù){(diào)查法和觀察調(diào)查法，不同之處在于（）。

被稱為調(diào)查項目實施指南的是（）。

問卷的結(jié)尾就是向被調(diào)查者致謝。

問卷回收過程中發(fā)現(xiàn)缺頁問卷的正確處理方法是（）。

下列調(diào)查中能較好體現(xiàn)收據(jù)收集靈活性的方法是（）。

“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒，您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告？”這一問句存在的主要問題是（）。

問卷的作用之一是有利于調(diào)查被調(diào)查者的回答意愿。