A.連續(xù)性分組資料宜選用直條圖
B.比較兩種和兩種以上事物變化速度,宜選用普通線圖
C.表示某現(xiàn)象數(shù)量隨另一現(xiàn)象而變動(dòng)的幅度和趨勢(shì)宜選用半對(duì)數(shù)線圖
D.無連續(xù)關(guān)系的,相互獨(dú)立的分組資料宜選用方圖
E.要表示構(gòu)成比與分布,可選構(gòu)成圖
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C.復(fù)式直條圖
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B.直方圖
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D.半對(duì)數(shù)線圖
E.條圖
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B.年齡別
C.陽性率
D.性別和年齡別
E.性別、年齡別和陽性率
A.直方圖
B.直條圖
C.構(gòu)成圖
D.線圖
E.統(tǒng)計(jì)地圖
A.備注
B.橫標(biāo)目
C.縱標(biāo)目
D.線條
E.數(shù)字
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對(duì)計(jì)數(shù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述的主要指標(biāo)有()
若評(píng)價(jià)此110名大學(xué)生的身高與當(dāng)?shù)?8歲其他人群身高有無差別需進(jìn)行()
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關(guān)于樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t值(絕對(duì)值),下列敘述正確的是()
進(jìn)行四格表卡方檢驗(yàn)時(shí),用矯正公式的是()
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在制定調(diào)查計(jì)劃時(shí),為了明確達(dá)到調(diào)查目的,要求()
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