單項選擇題王老師平時特別注意引導(dǎo)、幫助幼兒將其在特定教育活動或情境中學(xué)到的知識、行為遷移到更廣泛的日常生活情境中去,這種做法主要體現(xiàn)了幼兒社會性教育的()原則。
A.情感支持
B.示范作用
C.一致性
D.行為實踐
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1.單項選擇題如果學(xué)生把教師看成是(),則他們希望教師具有精通教學(xué)業(yè)務(wù)、興趣廣泛、知識淵博等特征
A.家長的代理人
B.知識傳授者
C.心理輔導(dǎo)者
D.團體領(lǐng)導(dǎo)人
2.單項選擇題針對3至6歲幼兒發(fā)音不準(zhǔn)確的問題,教師可以選擇()對其進行語音練習(xí)。
A.繞口令
B.唱兒歌
C.詩朗通
D.給幼兒做榜樣
3.單項選擇題學(xué)習(xí)動機中的()認為,兒童學(xué)習(xí)的動機,取決于他對自己成功機會的估計,以及他對成功價值的評估。
A.期望理論
B.成功動機論
C.歸因理論
D.自我效能理論
4.單項選擇題求異思維又稱(),是從一個目標(biāo)出發(fā),沿著各種不同途徑尋求各種答案的思維。
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.常規(guī)思維
D.經(jīng)驗思維
5.單項選擇題張老師有5年的教學(xué)經(jīng)驗,已經(jīng)積累了不少教學(xué)經(jīng)驗,善于與幼兒溝通,提倡獎勵式教育,建立常規(guī)。但是近年來,她發(fā)現(xiàn)在她教學(xué)的過程中出現(xiàn)了很多問題,因此感到很痛苦,不知道該怎么教。這說明張老師處于教師發(fā)展的()
A.停滯一缺乏動力階段
B.更新一動機增強階段
C.適應(yīng)一觀念困惑階段
D.新手一動機階段
最新試題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
題型:多項選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實際。
題型:單項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
題型:單項選擇題
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
題型:單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型:單項選擇題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
題型:多項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題