多項選擇題學(xué)生管理的基本內(nèi)容有()
A.學(xué)籍管理
B.常規(guī)管理
C.德育管理
D.學(xué)習(xí)管理
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1.多項選擇題管理者與學(xué)生進(jìn)行溝通的手段有()
A.信息的傳遞
B.管理者的控制
C.管理者的激勵
D.情感的交流
2.多項選擇題編寫教案的基本要求有()
A.切合實際,堅持“五性”
B.優(yōu)選教法,精設(shè)課型
C.重視“正本”,關(guān)注“附件”
D.認(rèn)真?zhèn)湔n,糾正“背課”
3.多項選擇題備課的內(nèi)容包括()
A.備課程標(biāo)準(zhǔn)
B.備教材
C.備學(xué)生
D.備教法
4.多項選擇題教育法律規(guī)范按照要求人們行為的性質(zhì),可以分為()
A.任意性規(guī)范
B.制裁性規(guī)范
C.義務(wù)性規(guī)范
D.授權(quán)性規(guī)范
5.多項選擇題職業(yè)道德的特征表現(xiàn)在()
A.穩(wěn)定性
B.具體性
C.適用性
D.教育性
最新試題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
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德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
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教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型:問答題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型:問答題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題