判斷題就地循環(huán)模式一般在固定的場(chǎng)所進(jìn)行。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
3.多項(xiàng)選擇題混合式學(xué)習(xí)是指采用（）和（）的方式進(jìn)行教學(xué)
A.不同媒體
B.新技術(shù)
C.信息傳遞
D.新理論
4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)創(chuàng)新必須以（）為前提。
A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)
C.實(shí)現(xiàn)教師自身價(jià)值
D.更有效的教學(xué)
5.多項(xiàng)選擇題循環(huán)模式包括哪些子模式（）。
A.就地循環(huán)模式
B.實(shí)驗(yàn)室循環(huán)模式
C.翻轉(zhuǎn)課堂模式
D.個(gè)別循環(huán)模式
最新試題
關(guān)于布魯納發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論中描述錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中的多媒體教學(xué)控制系統(tǒng)可以包括哪幾類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
期刊文檔kdh使用下列哪些軟件可以打開(kāi)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些不屬于思維導(dǎo)圖開(kāi)發(fā)工具？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面哪些屬于中小學(xué)信息化教學(xué)應(yīng)用環(huán)境？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列對(duì)布魯納的結(jié)構(gòu)說(shuō)描述錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
傳播學(xué)理論揭示了教育傳播過(guò)程的哪幾個(gè)階段？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
查詢?cè)~用（）可以幫您在搜索結(jié)果中排除不必要的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些是微格教室與普通多媒體教室在設(shè)備上的區(qū)別？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)維度是（）
題型：多項(xiàng)選擇題