A.院外急救
B.院內(nèi)急救
C.途中護(hù)送
D.宣傳教育
E.急救專(zhuān)業(yè)人才的培訓(xùn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.接受呼救
B.發(fā)出指令
C.奔赴現(xiàn)場(chǎng)
D.現(xiàn)場(chǎng)急救
E.安全轉(zhuǎn)運(yùn)
A.通氣
B.止血
C.包扎
D.固定
E.搬運(yùn)
A.ICU的技術(shù)
B.ICU人員的管理
C.ICU設(shè)備配備
D.危重病的監(jiān)護(hù)
E.危重病患者的治療
A.19世紀(jì)美國(guó)
B.19世紀(jì)法國(guó)
C.第二次世界大戰(zhàn)
D.19世紀(jì)南丁格爾時(shí)代
E.20世紀(jì)
A.輸液
B.包扎、固定
C.止痛
D.建立有效循環(huán)和呼吸
E.搬運(yùn)
最新試題
急診一般病人的評(píng)估包括()。
院外急救首先應(yīng)()。
能使傷病人在最短時(shí)間獲得救治的保證是()。
危重病(癥)救護(hù)研究范圍主要有哪些?
1854-1856年克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)南丁格爾率領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線醫(yī)院救護(hù),使士兵死亡率由42%下降至,這也可以說(shuō)是急危重癥護(hù)理學(xué)的起源。()
關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)下列說(shuō)法正確的是()。
院前急救的研究范圍有哪些?
危重病(癥)救護(hù)
下列哪項(xiàng)不屬于急診醫(yī)學(xué)的研究范疇()。
試述護(hù)理人才培養(yǎng)和管理的研究應(yīng)如何開(kāi)展?