A.通過比較養(yǎng)子與一般兒童某種疾病或遺傳性狀的差異,研究該疾病或遺傳性狀發(fā)病過程中遺傳因素和環(huán)境因素相對作用的大小
B.通過比較養(yǎng)子與一般成人某種疾病或遺傳性狀的差異,研究該疾病或遺傳性狀發(fā)病過程中遺傳因素和環(huán)境因素相對作用的大小
C.通過比較養(yǎng)子與其同胞及生身父母的相似性和與其寄養(yǎng)同胞或寄養(yǎng)父母的相似性,研究某種疾病或遺傳性狀發(fā)病過程中遺傳因素和環(huán)境因素相對作用的大小
D.通過比較養(yǎng)子與其寄養(yǎng)同胞的成長環(huán)境的相似性,研究某種疾病或遺傳性狀發(fā)病過程中環(huán)境因素相對作用的大小
E.通過比較養(yǎng)子與其出身同胞某種疾病或遺傳性狀的差異,研究該疾病或遺傳性狀發(fā)病過程中遺傳因素和環(huán)境因素相對作用的大小
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A.暴露前已經(jīng)存在的可測量遺傳性標志
B.其存在可導致某種腫瘤的發(fā)生
C.易感性基因標志僅表現(xiàn)在遺傳性疾病中
D.傳染性疾病的易感性只能從特異性免疫力水平判斷
E.易感性標志在特定的環(huán)境因素作用下才能促成疾病的發(fā)生
A.內(nèi)暴露劑量
B.早期生物效應分子
C.生物作用劑量
D.出現(xiàn)靶器官細胞凋亡
E.測量易感基因
A.研究對象不同
B.測量的結(jié)局不同
C.研究目標不同
D.群體調(diào)查方法不同
E.設計思想不同
A.標本儲存偏倚
B.標本采集偏倚
C.檢測偏倚
D.混雜偏倚
E.信息偏倚
A.作為暴露標志就不能作為效應標志
B.作為效應標志就不能作為暴露標志
C.有時作為效應標志,有時也可作為暴露標志
D.可以同時既是暴露標志又是效應標志
E.只易作為暴露標志
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從疾病生態(tài)學的角度來看,與疾病發(fā)生有關(guān)的三大因素是()
提出病因假設的目的是為了()
下列哪項不是判斷因果關(guān)聯(lián)的標準()
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以下關(guān)于充分病因的正確陳述是()
在病因推斷過程中,反應某個因素與疾病的關(guān)聯(lián)強度常用下列哪項指標()
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