單項(xiàng)選擇題“沒有無(wú)用之人、只有沒用好之人”體現(xiàn)()深刻內(nèi)涵。

A.要素有用原理
B.能位對(duì)應(yīng)原理
C.互補(bǔ)增值原理
D.彈性冗余原理


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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)好的招聘系統(tǒng),表現(xiàn)在效益上就是用最少的招聘成本獲得()的過程。

A.短缺人才
B.最優(yōu)秀人才
C.大量人才
D.適合崗位所需人才

3.單項(xiàng)選擇題工資項(xiàng)目的預(yù)算首先應(yīng)當(dāng)分析當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門本年度發(fā)布的()對(duì)工資預(yù)算的影響,如有變化應(yīng)進(jìn)行必要的調(diào)整。

A.平均工資標(biāo)準(zhǔn)
B.最高工資標(biāo)準(zhǔn)
C.最低工資標(biāo)準(zhǔn)
D.消費(fèi)物價(jià)指數(shù)

4.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部人力資源供給預(yù)測(cè)分析時(shí)要考慮()

A.人力資源流動(dòng)情況
B.社會(huì)保障體系健全程度
C.勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育情況
D.勞動(dòng)法律法規(guī)政策制度

5.單項(xiàng)選擇題工作崗位信息的收集主要是通過()實(shí)現(xiàn)的。

A.任務(wù)分析
B.崗位分析
C.抽樣調(diào)查
D.全面調(diào)查

最新試題

員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關(guān)員工個(gè)人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。

題型:判斷題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi),自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級(jí)狀況,崗位層級(jí)差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等,崗位評(píng)價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。

題型:判斷題

培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報(bào)等形式。

題型:判斷題

績(jī)效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。

題型:判斷題

委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。

題型:判斷題

績(jī)效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。

題型:判斷題

績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。

題型:判斷題

培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

題型:判斷題

評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

題型:判斷題