A.治"標(biāo)"措施
B."標(biāo)""本"兼治措施
C.治"本"措施
D.消除社會歧視措施
E.以上均不正確
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A.艾滋病病毒感染者、艾滋病患者
B.吸毒、同性戀者
C.艾滋病患者的親屬
D.流動人口、服務(wù)行業(yè)人員
E.以上各項都正確
A.性傳播預(yù)防教育
B.消化道傳播預(yù)防教育
C.血液傳播預(yù)防教育
D.母嬰傳播預(yù)防教育
E.吸毒與感染艾滋病病毒的關(guān)系及其危險性教育
A.立法
B.創(chuàng)建無煙環(huán)境
C.制定控?zé)熞?guī)劃
D.開展多種形式的控?zé)熁顒?br />
E.以上都正確
A.立法
B.吸煙危害的知識掌握與否
C.創(chuàng)建無煙環(huán)境
D.制定控?zé)熞?guī)劃
E.開展多種形式的控?zé)熁顒?/p>
A.放射性物質(zhì)
B.一氧化碳
C.尼古丁
D.氮氧化物
E.焦油
最新試題
評價經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會效益的變化屬于()
適用于學(xué)校健康教育評價指標(biāo)的是()
香煙煙霧的化學(xué)物質(zhì)中能夠使人體內(nèi)紅細(xì)胞失去攜氧能力的是()
知識、信念、態(tài)度、價值屬于哪種影響行為的因素()
健康促進(jìn)規(guī)劃的三個組成部分是()
我國健康教育面臨的挑戰(zhàn)為()
經(jīng)篩檢后,對高血壓水平的個體再檢查,可預(yù)期復(fù)查者的血壓值會下降屬于()
健康教育與衛(wèi)生宣教的關(guān)系是()
在評價影響內(nèi)在真實性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除()
下列哪項敘述不正確()