A.發(fā)展個人技能
B.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
C.開發(fā)社區(qū)資源
D.增強社區(qū)能力
E.社區(qū)健康干預
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知識傳播與發(fā)展個人技能
B.行為改變和社會環(huán)境改變
C.健康教育與環(huán)境支持改變
D.健康教育與經(jīng)濟環(huán)境改變
E.發(fā)揮健康潛能與政策改變
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.超前預防
E.干預預防
A.理想
B.戰(zhàn)略
C.方式
D.手段
E.干預
A.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
B.發(fā)揮社區(qū)資源
C.發(fā)展個人技能
D.調整衛(wèi)生服務方向
E.增強社區(qū)能力
A.增加賦權
B.部門協(xié)調
C.社會動員
D.宣傳倡導
E.鼓動傳播
最新試題
屬于不健康的行為是()
注重行為改變的是()
蛋白質的生物學價值()
制定公共場所禁煙的規(guī)定屬于()
富含維生素A的食物是()
某女性,45歲,體檢結果顯示:體重68kg,身高160cm,甘油三酯4.5mmol/L(參考值0.56~1.7mmol/L),膽固醇5.1mmol/L(參考值2.33~5.7mmol/L),血壓180/100mmHg。此女性的BMI值為()
研究傳染病的傳播途徑,有利于追蹤傳染源,控制傳染病的發(fā)生。經(jīng)過蚊蟲叮咬傳播的傳染病有()
2006年1月9日在我國生效的是()
社會認知理論的強化概念是()
某患者,身高明顯低于同齡人。臨床檢查可見骨骺端膨大,肋及肋軟骨交界處可見圓形隆起,從上至下如串珠樣突起。該患者可能是哪一種營養(yǎng)缺乏?。ǎ?/p>